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12.基因治療給無數的遺傳病患者帶來希望,下列關于基因治療的論述正確的是(  )
A.基因治療可以治愈所有的遺傳病
B.基因治療就是對有遺傳缺陷細胞進行基因修復
C.基因治療分為體內基因治療和體外基因治療,體外基因治療操作簡便,效果可靠
D.基因治療時可用經過修飾的病毒或農桿菌的質粒作載體

分析 基因治療(治療遺傳病最有效的手段):
1.概念:把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產物發揮功能,從而達到治療疾病的目的.
例:將腺苷酸脫氨酶(ADA)基因導入患者的淋巴細胞,治療復合型免疫缺陷癥.
2、種類:體外基因治療和體內基因治療,其中效果比較可靠的是體外基因治療.
3、用于基因治療的基因種類:正常基因、反義基因、編碼可以殺死癌變細胞的蛋白酶基因(自殺基因).

解答 解:A、遺傳病包括基因病和染色體異常遺傳病,基因治療可以治愈基因病,但不能治愈染色體異常遺傳病,A錯誤;
B、基因治療是指把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產物發揮功能,從而達到治療疾病的目的,而不是對有遺傳缺陷細胞進行基因修復,B錯誤;
C、基因治療分為體內基因治療和體外基因治療,體外基因治療操作復雜,效果可靠,C錯誤;
D、基因治療時可用經過修飾的病毒或農桿菌的質粒作載體,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及特點,掌握基因工程的具體操作步驟及相關細節,了解基因工程的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在啤酒生產過程中,常常加入木瓜蛋白酶,其作用是(  )
A.將氨基酸合成蛋白質B.將蛋白質水解成氨基酸
C.把多肽水解成氨基酸D.把葡萄糖轉化為氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.2011年,荷蘭皇家航空公司宣布,從9月份起,啟用以生物柴油(即俗稱的“地溝油”)為燃料的客機執飛阿姆斯特丹至巴黎的航班,以減少碳排放.科學家發現,在微生物M(單細胞)產生的脂肪酶作用下,可以將地溝油提取的植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油.

(1)用培養基培養微生物時,培養基中應有碳源、氮源、水  和無機鹽等營養,同時還必須滿足微生物生長對特殊營養物質、pH、氧氣  的要求.在篩選產脂肪酶的微生物M時,應用選擇培養基,可以在培養基中添加植物油作為唯一碳源.
(2)培養基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌法.
(3)圖示是采用純化微生物M培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖,過程一的接種方法是平板劃線法,過程二的接種方法是稀釋涂布平板法,此方法計數的微生物M的數目<(>、=、<)實際活菌數,接種后應注意培皿基要倒置放置.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為某白化病家族的遺傳系譜,請推測Ⅱ2與Ⅱ3這對夫婦生白化病孩子的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{18}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.豌豆高莖對矮莖為顯性,馬毛色栗色對白色是顯性.要鑒定一株高莖豌豆和一只栗色馬的純合與否,應采用的最簡便的方法分別是(  )
A.雜交、測交B.自交、測交C.測交、回交D.自交、雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對生物進化理論的認識,正確的是(  )
A.物種是生物繁殖和進化的基本單位
B.基因頻率改變意味著新物種誕生
C.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程
D.將西瓜用秋水仙素處理后形成的四倍體,與原來的二倍體之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.基因工程是將目的基因通過一定過程轉入受體細胞,經過受體細胞的分裂,使目的基因的遺傳信息擴大,再進行表達,從而培養成工程生物或生產基因產品的技術.你認為支持基因工程技術的理論有(  )
①遺傳密碼的通用性           ②不同基因可獨立表達
③不同基因表達互相影響        ④DNA作為遺傳物質能夠嚴格地自我復制.
A.①②④B.②③④C.①③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下表是對某水生生態系統營養級和能量流動情況的調查結果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養級,E為分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.單位:102千焦/m2/年
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C0.90.30.6
D141.061.979.1
E211.520.1191.4
分析回答:
(1)能量流動是從B(填字母)營養級開始的.理由是營養級含能量最多是生產者.
(2)寫出該能量流動的食物鏈B→D→A→C,該食物鏈能否繼續延長不能(能或不能)理由是因為C營養級的能量已經很少,不足以養活下一個營養級.
(3)該生態系統中能量從第三營養級流到第四營養級的傳遞效率是5.7%.
(4)從能量輸入和輸出角度看,該生態系統的總能量是否增加增加(增加或不增加),說明理由該生態系統輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg(生產者的)>R(所有生物的呼吸消耗).
(5)如果該生態系統受到重金屬污染,受害最嚴重的營養級是C,簡述其原因生物的富集作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.研究發現,氨基酸等營養物質可以向細胞分裂素濃度高的部位移動.為驗證這一結論,有人設計了下列實驗方案.請根據提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟,并預測實驗結果.
材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細胞分裂素溶液,含14C標記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強度的設備等.
實驗步驟:
第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標記氨基酸的溶液(如圖所示).
第二步:將葉片均分為兩組,編號a、b;
第三步:在a組的葉片的右半部某一部位涂抹適宜濃度的細胞分裂素溶液,在b組相應部位涂抹等量的蒸餾水;
實驗結果:a組葉片涂抹細胞分裂素部位的放射性強度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強度.

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