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11.將下列混合物加入到培養基中,適宜條件下培養一段時間,只出現表面光滑的一種菌落的是(  )
A.65℃溫度加熱殺死的S型菌與R型活菌
B.S型菌的DNA與R型活菌
C.DNA酶處理的S型菌DNA與R型活菌
D.DNA酶處理的R型菌DNA與S型活菌

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區別是前者沒有莢膜(菌落表現粗糙),后者有莢膜(菌落表現光滑).
根據題意分析可知:1組中加入的是R型細菌,結果只有正常的R型細菌菌落;2組中加入的是S型細菌,結果只有正常的S型細菌菌落;3組中加入的是加熱殺死的S型細菌,結果沒有細菌生長;4組中加入的是加熱殺死的S型細菌和與正常R型細菌混合物,結果出現S型細胞和R型細菌的菌落.

解答 解:A、65℃溫度加熱殺死的S型菌與R型活菌混合,在適宜條件下培養一段時間,部分R型活菌轉化成S型活菌,A錯誤;
B、S型菌的DNA與R型活菌混合,在適宜條件下培養一段時間,部分R型活菌轉化成S型活菌,B錯誤;
C、DNA酶處理的S型菌DNA與R型活菌混合,在適宜條件下培養一段時間,不發生轉化,只有表面粗糙的菌落,C錯誤;
D、DNA酶處理的R型菌DNA與S型活菌混合,在適宜條件下培養一段時間,S型活菌繁殖,所以只有表面光滑的菌落,D正確.
故選:D.

點評 本題結合“肺炎雙球菌轉化實驗”的過程圖解,考查肺炎雙球菌轉化實驗,要求考生識記格里菲斯體內轉化實驗的具體過程、實驗現象及實驗結論,并能遷移應用到本題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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2.如圖所示細胞中含有三個染色體組的是(  )
A.B.C.D.

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2.某植物葉片上的氣孔白天處于關閉狀態,晚上開放.如圖表示該植物固定和還原C02的過程,據圖分析回答下列問題:

(l)圖中的A、B、C分別代表的物質是C5(或五碳化合物)、C3(或三碳化合物)、[H];a、b表示的兩個生理過程發生的場所在葉綠體的基質;C物質產生的場所是類囊體薄膜;C物質既為b過程提供活躍的化學能,又為b過程提供還原劑.
(2)和一般植物光合作用固定CO:不同的特點是CO2首先被固定為C4,根據這類植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用特點,推測此類植物最可能的生活環境是干旱(或沙漠)地區
(3)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是光反應不能正常進行,無法為暗反應提供所需的ATP和[H].
白晝這類植物進行光合作用所需的C02還可以由有氧呼吸(呼吸作用)產生,與此相關的細胞器是線粒體,產生C02的總反應式為

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19.科學家運用基因工程刪除了豬細胞中對人產生排斥的基因,培育成可以用于人類進行器官(如心臟)移植的“轉基因豬”.從變異的角度看,這種變異是( 。
A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.不遺傳變異

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6.關于細胞內物質與結構的敘述,正確的是(  )
A.氨基酸通過核糖體脫水縮合,合成具有復雜空間結構的蛋白質
B.多聚體進出細胞是主動運輸,需要消耗能量
C.發菜細胞內有色素,水綿細胞中有葉綠體
D.產生“硅肺”的直接原因是硅塵破壞了溶酶體的膜促進了細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下列甲、乙、丙三個圖分別表示某種生物(假定只含兩對同源染色體)的3個正在進行分裂的細胞,據圖回答.

(1)如圖所示的細胞中,具有同源染色體的是乙、丙,屬于減數分裂圖象的是甲、丙;
(2)丙圖所示細胞分裂產生的細胞名稱是次級精母細胞,每個子細胞中有2條染色體;
(3)乙圖所示細胞中有8條染色體,0條染色單體,4對同源染色體.
(4)丙圖所示細胞中染色體所發生的變化是同源染色體分離,被紡錘絲牽引著移向細胞兩極.

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(2015秋•大理市校級期末)如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于其結構和功能的敘述中錯誤的是( )

A.①與細胞膜、細胞器膜等共同構成生物膜系統

B.②是遺傳物質的載體,能被堿性染料染色

C.③是核仁,是細胞代謝和遺傳的控制中心

D.④是核孔,能實現核質之間頻繁的物質交換、

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(2009•市中區校級自主招生)科學家在研究生物體的化學成分時,發現組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實主要說明( )

A.生物與非生物沒有區別

B.生物界與非生物界具有統一性

C.生物來源于非生物

D.生物界與非生物界具有差異性

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(2015秋•遂寧期末)關于穩態,下列說法不正確的是( )

A.內環境的穩態是機體進行正常生命活動的必要條件

B.目前普遍認為維持穩態的主要調節機制是神經﹣體液﹣免疫調節

C.穩態指的是內環境的理化性質處于動態平衡中

D.人體各器官、系統協調一致的正常運行是維持穩態的基礎

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