(2015秋•煙臺校級期末)現有甲,乙兩株豌豆,甲為黃色豆莢(AA),黃色子葉(BB),乙為綠色豆莢(aa),綠色子葉(bb),這兩對性狀獨立遺傳.由于害蟲導致乙的雄蕊被破壞,通過雜交后,乙所結的種子再種下去,則長出的植株所結豌豆的豆莢及子葉的表現型之比分別為( )
A.綠:黃=1:0黃:綠=3:1
B.黃:綠=1:0黃:綠=3:1
C.黃:綠=3:1黃:綠=3:1
D.黃:綠=1:0黃:綠=9:3:3:1
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用水蒸氣可將揮發性強的植物芳香油攜帶出來 | |
B. | 水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾 | |
C. | 植物芳香油揮發性強,易溶于有機溶劑 | |
D. | 操作最簡單,成本較低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•天津校級模擬)如圖為雄果蠅染色體圖,據圖能得到的結論是( )
①其配子中的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②有絲分裂后期有4個染色體組,染色體有5種不同形態
③減數第二次分裂后期有2個染色體組,染色體有5種不同形態
④該生物進行基因測序應選擇5條染色體.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•西城區二模)現有某種農作物的兩個品種:不抗寒(AA)抗倒伏(bb)高蛋白(DD)和抗寒(aa)不抗倒伏(BB)低蛋白(dd).在雜合子中,三對等位基因分別位于非同源染色體上.如果要獲得抗寒、抗倒伏、高蛋白的優質品種,通過雜交育種在F2中符合育種要求的表現型和基因型個體所占比例分別為( )
A.1/64和3/64 B.3/64和1/64
C.9/64和1/32 D.27/64和3/64
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•海南)根據內環境及其穩態的知識,回答下列問題:
(1)某奶牛場為提高產奶量,給奶牛飼喂了大量的某種精飼料后,奶牛瘤胃發酵產酸過多,引起機體血液pH低于正常值,且難以恢復到正常水平.產酸過多使pH難以恢復的原因是: .pH低于正常值會引起酸中毒,為了避免這一問題,可以在飼料中添加起 作用的物質,以利于奶牛內環境的pH維持在正常水平.機體的內環境是指 ,主要包括血漿、 、 .
(2)環境的劇烈變化或驚嚇會導致奶牛機體內某些激素水平的變化,從而使產奶量下降,在這個過程中機體的調節方式包括 調節.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•東營校級期末)如圖為四種不同的育種方法,請回答下列問題.
(1)圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因為 .
(2)若親本的基因型有以下四種類型:
①兩親本相互雜交,后代表現型為3:1的雜交組合是 .
②選乙、丁為親本,經A、B、C途徑可培育出 種純合植物.該育種方法突出的優點是 .
(3)圖中通過E方法育種所運用的原理是 .
(4)下列植物中,是通過圖中F方法培育而成的植物是 .
A.太空椒 B.無子番茄
C.白菜﹣甘藍 D.四倍體葡萄
(5)三倍體無子西瓜的培育原理是 ,無子番茄的培育原理 ,其中無子性狀能遺傳的有 .
(6)與雜交育種、誘變育種相比,基因工程育種的優點分別是 、 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東營校級期末)將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再做進一步處理,如圖所示.下列分析錯誤的是( )
A.由③到⑦過程發生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
B.獲得④和⑧植株的原理不同
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的
D.圖中各種篩選過程均不改變基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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