(2013•天津校級模擬)如圖為雄果蠅染色體圖,據圖能得到的結論是( )
①其配子中的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②有絲分裂后期有4個染色體組,染色體有5種不同形態
③減數第二次分裂后期有2個染色體組,染色體有5種不同形態
④該生物進行基因測序應選擇5條染色體.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組所產生的新基因型不一定會表達出新的表現型 | |
B. | 姐妹染色單體間相同片段的交換導致基因重組 | |
C. | 基因重組導致純合體自交后代出現性狀分離 | |
D. | 同卵雙生兄弟間的性狀差異是由基因重組導致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③過程都需要解旋酶參與 | |
B. | ②過程mRNA沿著核糖體由右向左移動 | |
C. | ②過程需要三類RNA參與 | |
D. | ③過程需要DNA聚合酶結合啟動部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因在癌細胞內表達后使癌細胞迅速衰老 | |
B. | 當這種基因添加到癌細胞后,在癌細胞中表達并產生一種糖蛋白 | |
C. | 在癌細胞中表達并產生一種蛋白質,由此使癌細胞迅速分化為其他組織、器官 | |
D. | 該基因在癌細胞內表達后使癌細胞的DNA復制受阻,停止細胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細胞分裂素(浸泡濃度) | 0mg/L | 2mg/L | 0mg/L |
A. | 細胞分裂素與側芽的生長無關 | |
B. | 頂芽摘除后,側芽生長停滯 | |
C. | 頂芽的存在并不影響側芽的生長 | |
D. | 細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優勢 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•煙臺校級期末)為調查人類紅綠色盲癥的發病率,不正確的做法是( )
A.調查群體要足夠大
B.不能在特定人群中調查,要隨機調查
C.要注意保護被調查人的隱私
D.必須以家庭為單位逐個調查
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•煙臺校級期末)現有甲,乙兩株豌豆,甲為黃色豆莢(AA),黃色子葉(BB),乙為綠色豆莢(aa),綠色子葉(bb),這兩對性狀獨立遺傳.由于害蟲導致乙的雄蕊被破壞,通過雜交后,乙所結的種子再種下去,則長出的植株所結豌豆的豆莢及子葉的表現型之比分別為( )
A.綠:黃=1:0黃:綠=3:1
B.黃:綠=1:0黃:綠=3:1
C.黃:綠=3:1黃:綠=3:1
D.黃:綠=1:0黃:綠=9:3:3:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東營校級期末)某植物種群中,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%.若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個體出現的頻率以及該植物的a、A基因頻率分別為( )
A.55% 45% 55% 45%
B.42.5% 32.5% 55% 45%
C.55% 45% 45% 55%
D.42.5% 32.5% 45% 55%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•盧灣區二模)人類精子發生過程中,下列說法不正確的是( )
A.細胞中染色單體數最多可達92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前
D.一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為()23
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