日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
1.回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題:
(1)1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌實驗,如圖是實驗的部分步驟:

寫出上述實驗的部分操作過程:
第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,如何實現對噬菌體的蛋白質外殼的標記?請簡要說明步驟:先將大腸桿菌置于含35S標記的培養基中進行培養,再用噬菌體侵染已標記的大腸桿菌.
第二步:用35S標記噬菌體與沒有標記過的大腸桿菌混合.
第三步:一定時間后,攪拌,離心.
(2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上上清液不含有放射性,而實驗最終結果顯示,在離心液的上層,也有一定的放射性,而下層的放射性比理論值低.
①在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的方法是同位素標記法.
②從理論上講,上清液的放射性應該為0,由于實驗數據和理論數據之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗過程中,噬菌體與大腸桿菌混合培養,到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性增高,其原因是噬菌體增殖后從大腸桿菌中釋放出來.
b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去,將會產生誤差,理由是未侵入的噬菌體會使上清液中具有放射性.
(3)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質外殼需要C.
A.細菌的DNA及其氨基酸          B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸    D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸.

分析 1、噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.

解答 解:(1)由于噬菌體是病毒,不能在培養基中獨立生存,因此為了獲得含35S的噬菌體,應先將大腸桿菌在含35S的培養基上培養,再用噬菌體去侵染該大腸桿菌.
(2)①在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的方法是同位素標記法,即用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質.
②從理論上講,上清液的放射性應該為0,但由于噬菌體增殖后從大腸桿菌中釋放出來,或未侵入的噬菌體會使上清液中具有放射性,因此實驗數據和理論數據之間有較大的誤差.
(3)A、噬菌體侵染細菌的過程中,合成新噬菌體的蛋白質外殼所需原料和酶來自細菌,模板來自噬菌體,A錯誤;
B、模板來自噬菌體,氨基酸原料來自細菌,B錯誤;
C、噬菌體侵染細菌的過程中,只有DNA進入細菌,所以指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶,由細菌提供,C正確;
D、指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細菌,D錯誤.
(4)上述實驗中,不能用15N來標記噬菌體DNA,理由是DNA和蛋白質中均有N元素.
故答案為:
(1)先將大腸桿菌置于含35S標記的培養基中進行培養,再用噬菌體侵染已標記的大腸桿菌
(2)①同位素標記法(1分)    ②a.噬菌體增殖后從大腸桿菌中釋放出來     b.未侵入的噬菌體會使上清液中具有放射性
(3)C

點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關知識,要求學生識記噬菌體的結構及噬菌體的繁殖過程,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關動物激素的敘述,錯誤的是(  )
A.醫學臨床上常通過血樣中激素含量來檢測內分泌系統疾病
B.激素由內分泌腺產生后釋放到內環境中,但僅作用于靶細胞
C.激素作用于靶細胞后會被滅活,從而失去生理作用
D.激素到達靶細胞后,跨膜運輸方式是主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,某同學在做植物細胞質壁分離實驗時,觀察到紫色洋蔥表皮細胞的中央液泡逐漸縮小,下列有關說法錯誤的是(  )
A.該現象說明洋蔥表皮細胞是活細胞
B.圖中陰影所示的結構為原生質層
C.若將圖示狀態的細胞放入清水中,可觀察到復原現象
D.圖中$\frac{B}{A}$值愈大,說明細胞質壁分離程度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖中的A、B、C、D表示生物大分子,請分析推斷并回答有關問題:

(1)請依次寫出圖中X、Y所指代的元素:X為N、P,Y為N.
(2)圖中大分子物質A徹底水解產物是磷酸、脫氧核糖、堿基.我們若要觀察A在細胞中的分布情況可選用甲基綠試劑.
(3)請寫出b的結構通式.b生成B化合物的反應叫脫水縮合.
(4)物質D為糖蛋白(糖被),在細胞中的存在部位是細胞膜的外側.
(5)導致地球上生物多種多樣的根本原因是[A]DNA的結構具有多樣性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.無論是鮮重還是干重,組成細胞的元素C、H、N、O的含量最多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列物質中,可在血漿中找到的有(  )
A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質
B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜有毒性,能引起人或動物患肺炎或敗血癥,無莢膜無毒性.如圖表示1944年美國學者艾弗里和他的同事所做的細菌轉化實驗,下列相關說法錯誤的是(  )
A.導致小鼠死亡的有A、D兩組
B.通過D、E兩組對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質
C.D組產生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代
D.B組經過煮沸后有莢膜的細菌失去毒性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在光合作用和細胞呼吸過程中都會產生[H],如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程.下列對其分析錯誤的是(  )
A.[H]經①→②轉移到葡萄糖,發生能量的轉化
B.[H]經②→①轉移到水中,此過程需要氧氣參與
C.[H]經②→④過程一般在缺氧條件下才能進行
D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都來自水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于細胞學說建立過程的敘述,正確的是(  )
A.學說的建立者主要是英國的施萊登和施旺
B.它揭示了動植物細胞的結構和功能統一性
C.最早發現細胞并命名的是荷蘭的列文虎克
D.魏爾肖提出“細胞通過分裂產生新細胞”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 国产九九精品视频 | 欧美在线一级 | 免费高清av | 四虎最新紧急入口 | 国产高清在线精品一区二区三区 | 日韩中文一区二区三区 | 涩涩视频观看 | 狠狠色噜噜狠狠色综合久 | 国产精品www| 九九热在线视频 | 国产99久久精品一区二区永久免费 | 99久久99久久精品国产片果冻 | 欧美 日韩 国产 成人 在线 | 中文字幕毛片 | 久草免费在线 | av成人在线观看 | 亚洲一区二区三区四区五区中文 | 亚洲毛片在线 | 久久久久九九九九 | 欧美日韩久久精品 | 国产精品视频免费 | 亚洲国产精品成人综合色在线婷婷 | 日本精品视频在线观看 | 欧美视频一区二区 | 99精品欧美一区二区三区综合在线 | 全免费一级毛片免费看 | 中文字幕在线一区二区三区 | 国产区 在线观看 | 在线视频国产一区 | 日本精品二区 | 天天操天天舔天天爽 | 欧美电影一区 | 国产猛男猛女超爽免费视频网站 | 亚洲日批视频 | 中文字幕第一页在线视频 | 看a网址| 成人a网 | 日韩和欧美的一区二区 | 成人欧美一区二区三区视频xxx | 国产精品久久久久久久久久99 | 射久久 |