Question

果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，由一對核基因（A，a）控制．在一個自然繁殖多代的直剛毛果蠅種群中，偶然出現了一只罕見的卷剛毛雄果蠅．于是，有人將該卷剛毛雄果蠅與野生型直剛毛雌果蠅雜交，得到F₁，然后，他采用假說--演繹法對此進行了如下探究（自然狀態下，野生型果蠅一般為純合子）．
（1）假設F₁雌雄果蠅全為直剛毛，讓F₁雌雄果蠅自由交配得到F₂．
①若F₂雌雄果蠅仍然全為直剛毛，則說明卷剛毛的出現屬于

 

變異（填“可遺傳”或“不可遺傳”）
②若F₂果蠅中出現了一定比例的卷剛毛，這種遺傳現象稱為

 

．
③若F₂果蠅的表現型及比例為

 

，則說明這只罕見的卷剛毛雄果蠅的基因型很可能為X^aY．
（2）假設F₁果蠅的剛毛有直剛毛和卷剛毛兩種，讓F₁直剛毛果蠅和卷剛毛果蠅雜交得到F₂
①根據F₁果蠅的表現型，可以判定

 

剛毛為顯性性狀．
②若F₂果蠅的表現型及比例為

 

，則說明卷剛毛是由親代生殖細胞中常染色體上的基因突變導致．
③后來，他經過進一步思考，發現上面第②小題的推導還不夠嚴謹，其原因是在F₂果蠅出現了上述表現型及比例情況下，卷剛毛還可能是由親代生殖細胞中

 

導致．
④另外，他認為這只罕見的卷剛毛雄果蠅的基因型也可能為X^aY^A，那么若F₂雌雄果蠅的表現型情況為

 

，則證明此假說成立．

Answer 1

考點：基因的分離規律的實質及應用,基因突變的特征

專題：

分析：“假說-演繹法”的一般步驟為：提出問題、提出假說、演繹推理、實驗檢驗和得出結論．果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，由一對核基因（A，a）控制，遵循基因的分離定律，明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）①由于F₁雌雄果蠅全為直剛毛，F₂雌雄果蠅仍然全為直剛毛，則說明卷剛毛的出現屬于不可遺傳的變異．
②若F₂果蠅中出現了一定比例的卷剛毛，說明雜交后代出現了性狀分離．
③若F₂果蠅的表現型及比例為直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅=2：1：1，則說明這只罕見的卷剛毛雄果蠅的基因型很可能為X^aY．
（2）①由于在一個自然繁殖多代的直剛毛果蠅種群中，偶然出現了一只罕見的卷剛毛雄果蠅，該卷剛毛雄果蠅與野生型直剛毛雌果蠅雜交，得到的F₁中，有直剛毛和卷剛毛兩種，說明卷剛毛為顯性性狀．
②若F₂果蠅的表現型及比例為雌雄果蠅中卷剛毛：直剛毛均為1：1，則說明卷剛毛是由親代生殖細胞中常染色體上的基因突變導致．
③如果親代生殖細胞中X染色體上的基因顯性突變，如果也會導致F₂果蠅的表現型及比例為雌雄果蠅中卷剛毛：直剛毛均為1：1．
④如果F₂雌雄果蠅中雌果蠅全為直剛毛，雄果蠅全為卷剛毛，則說明這只罕見的卷剛毛雄果蠅的基因型為X^aY^A．
故答案為：
（1）①不可遺傳            ②性狀分離
③直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅=2：1：1
（2）①卷       ②雌雄果蠅中卷剛毛：直剛毛均為1：1
③X染色體上的基因顯性突變
④雌果蠅全為直剛毛，雄果蠅全為卷剛毛

點評：本題考查基因分離定律和基因突變的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．