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下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟.要把顯微鏡視野下的圖象從如圖中的甲轉為乙,規范的操作步驟是(  )
①移動載玻片       ②調節光圈和反光鏡   
③轉動轉換器       ④轉動細準焦螺旋   
⑤轉動粗準焦螺旋.
A、①③②④B、②③④①
C、④③①⑤D、③②①⑤
考點:細胞觀察實驗
專題:
分析:圖中可以看出,甲中細胞小,乙中細胞大,并且可以看出乙圖是甲中左下角細胞的放大.
高倍顯微鏡的使用方法:1.選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物象調節到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察.2.轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作.3調節焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調節器).
解答: 解:分析圖可知,乙圖氣孔是甲圖左下角氣孔的放大,因此在使用高倍鏡時,首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央,即將裝片想左下方移動;然后轉動轉換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡;換上高倍鏡后視野會變暗,此時可以調節光圈或反光鏡;最后微調細準焦螺旋,使物象清晰即可.
故選:A.
點評:本題屬于簡單題,屬于考綱中應用層次的考查,著重考查考生顯微鏡操作的能力,考生關鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經遞質和形成長期記憶的生理基礎.“膽堿能神經元”是一種能合成乙酰膽堿,并在興奮時能從神經末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經元.目前認為,老年性癡呆與中樞“膽堿能神經元”的大量死亡和丟失有關.某研究小組為研究老年性癡呆的機制,定位損傷大鼠的腦,利用水迷宮測試觀察行為學的改變.利用水迷宮進行學習能力以及記憶鞏固能力的測驗,實驗處理和實驗結果如下表.
組別 實驗處理 實驗結果
錯誤次數 完成學習所需時間(秒)
A 不做任何處理 8.76 112.39
B 向大鼠腦的一定區域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL 15.72 149.73
請回答下列有關問題:
(1)神經元受到刺激時能產生興奮,興奮在神經元內部以
 
信號的形式傳導,在神經元之間以
 
信號通過
 
結構來傳遞.
(2)膽堿能神經活動與受體有關,毒蕈堿受體是其中的一種,B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與
 
上的毒蕈堿受體結合,使乙酰膽堿與受體的結合受到影響,從而產生與
 
相似的效果,以達到研究老年性癡呆機制的目的.
(3)表中的實驗數據表明B組大鼠的
 
,從而為老年性癡呆與“膽堿能神經元”有關的猜測提供了實驗證據.
(4)B組的實驗處理需要進行相應的手術,才能將藥物注射到大鼠腦的一定區域,如果僅有A組實驗作對照,該實驗在設計上不夠嚴密,需增加一組
 
的實驗,當新增一組實驗所得的數據與
 
組相近時,可進一步支持上述猜測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示刺激強度逐漸增加(S1~S8)時下一個神經元膜電位的變化規律,下列敘述正確的是(  )
A、刺激要達到一定的強度才能誘導神經細胞產生興奮
B、刺激強度達到S5以后,隨刺激強度增加興奮逐漸增強
C、在S1~S4期間,細胞膜上沒有離子的進出
D、在S5~S8期間,細胞膜的電位是外正內負

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關種群和物種的敘述不正確的是(  )
A、一個物種可以形成多個種群,一個種群只能屬于一個物種
B、某一種群密度會隨環境的變化而改變
C、物種是指自然狀態下能夠相互交配的一群生物
D、生物入侵的種群最終將呈“S”型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,相關敘述正確的是(  )
A、圖中能產生ADP的結構有1、2、5
B、1中產生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數為8層
C、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D、2中吸收的光能通過ATP和NADPH傳遞到有機物中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上
B、吸收和轉運營養物質時,小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端
C、核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道
D、唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中關于酒精的使用正確的是(  )
A、觀察線粒體時,用酒精處理細胞使染色更清楚
B、制作洋蔥根尖細胞裝片時,用酒精漂洗解離后的根尖
C、色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇提取色素
D、觀察細胞中DNA和RNA的分布時,用酒精改變膜的通透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關免疫的敘述中,正確的是(  )
A、吞噬細胞能特異性識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都發揮作用
B、效應B細胞分泌的抗體能特異性識別抗原,并將其直接消滅
C、B淋巴細胞可被抗原-MHC復合體致敏分化為漿細胞和記憶細胞
D、在免疫中,單核細胞可分化成巨噬細胞,巨噬細胞可將抗原分子降解成肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因頻率,基因型頻率和生物進化的敘述正確的是(  )
A、一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷變化
B、基因頻率改變則生物發生進化,生物進化則基因頻率一定改變
C、基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A的基因的頻率大于a基因的頻率
D、因色盲患者中男性數量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

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