給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ( )。
A.觀察該黃色玉米,化驗其化學成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗
D.讓其進行自花受粉,觀察果穗
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年龍江牡丹江一中高一下學期6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
染色體部分缺失在育種方面也有重要作用，下圖是育種專家對棉花品種的培育過程，相關敘述錯誤的是（ ）
A．太空育種依據的原理主要是基因突變
B．粉紅棉S的出現是染色體缺失的結果
C．深紅棉S與白色棉N雜交產生深紅棉的概率是1/4
D．粉紅棉S自交產生白色棉N的概率為1/4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“性狀分離比的模擬實驗”中,每次抓取的小球應如何處理,原因是 ( )。
A.重新放回,避免實驗結果出現誤差
B.重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現概率相同
C.不得放回,避免實驗結果出現誤差
D.不得放回,避免出現重復計數現象
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是 ( )。
A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩
C.祖父→父親→男孩 D.祖母→父親→男孩
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾在豌豆雜交實驗中,發現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是 ( )。
A.自交、雜交和測交 B.測交、自交和雜交
C.雜交、自交和測交 D.雜交、測交和自交
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關的敘述正確的是 （ ）
A.該圖若表示減數分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體
B.該圖若表示減數分裂，則等位基因的分離發生在cd段的某一時期
C.該圖若表示有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現在de段
D.該圖若表示有絲分裂，則ef段的細胞不含同源染色體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省三校高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程涉及
A．DNA按照堿基互補配對原則自我復制
B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C．按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質
D．RNA以自身為模板自我復制
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 對活菌進行計數可采用稀釋涂布平板法 | |
| B． | 為了保證結果準確，一般選擇菌落數在 30～300 內進行計數 | |
| C． | 土壤中的細菌能分解尿素，是因為它們能合成尿素酶 | |
| D． | 設置對照的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響 |
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