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將少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中進行果酒制作,15℃條件下密封保溫一段時間之后,檢測到反應體系含有少量的酒精.如對上述實驗的某個因子進行改動,實驗的結果也會發生相應的變化.以下分析正確的是(  )
A、增加酵母提取液量,則產生相同酒精所需的時間縮短
B、增加葡萄汁量,則相同時間內酒精濃度升高
C、連續通入無菌空氣,則相同時間內酒精濃度升高
D、保溫溫度提高到23℃,則相同時間內酒精濃度升高
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:分析題干信息可知,少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中進行果酒制作,酵母菌的數量較少,是限制酵母菌發酵的因素,葡萄汁是足量的,葡萄汁不是限制發酵的因素,酵母菌的較適宜溫度是18~25℃,15℃下發酵,發酵速度較慢,溫度是影響發酵的因素.
解答: 解;A、由題意知,發酵過程中加入的酵母菌菌液較少,酵母菌數量少,因此酵母菌數量是限制發酵的因素之一,因此如果增加母提取液量,則產生相同酒精所需的時間縮短,A正確;
B、由題意知,葡萄汁是足量的,因此葡萄汁不是限制發酵的因素,增加葡萄汁量,則相同時間內酒精濃度不會升高,B錯誤;
C、酵母菌無氧呼吸產生酒精,如果通入連續無菌空氣,則發酵液內沒有酒精產生,C錯誤;
D、酵母菌的較適宜溫度是18~25℃,如果將溫度由15℃升高到23℃,酵母菌無氧呼吸速率加快,則相同時間內酒精濃度升高,D正確.
故選:AD.
點評:本題是對利用酵母菌發酵制作果醋過程中發酵條件對酒精含量的影響,分析題干信息明確限制發酵條件的因素,是解題的突破口,對于果酒制作的原理和發酵條件的控制的理解把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某種蛙眼色的表現型與基因型的對應關系如表(兩對基因獨立遺傳):
表現型 藍眼 綠眼 紫眼
基因型 A_B_ A_bb、aabb aaB_
現有藍眼蛙與紫眼青蛙雜交,F1僅有藍眼和綠眼2種表現型.理論上F1中藍眼蛙:綠眼蛙為(  )
A、3:1B、3:2
C、9:7D、13:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列條件下,改變哪一項與提高農作物的產量關系不大?(  )
A、增加空氣中氧氣含量
B、提高溫度
C、增加空氣中CO2的含量
D、增加光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

先天性無胸腺的小鼠的免疫情況是(  )
A、細胞免疫功能喪失、體液免疫功能降低
B、細胞免疫功能降低、體液免疫功能正常
C、細胞免疫功能正常、體液免疫功能喪失
D、細胞免疫功能降低、體液免疫功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

在反射弧中,能夠對刺激起分析和綜合作用的是(  )
A、傳入神經B、效應器
C、感受器D、神經中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于土壤微生物的敘述,錯誤的是(  )
A、土壤微生物參與生態系統的物質循環
B、土壤微生物可作為生態系統的分解者
C、秸稈經土壤微生物分解后可被農作物再利用
D、土壤中的硝化細菌是異養生物,因而不屬于生產者

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子,這種C原子的轉移途徑是(  )
A、CO2--葉綠體--ATP
B、CO2--葉綠素--ATP
C、CO2--乙醇--糖類
D、CO2--三碳化合物--糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內發生一定變化,一段時間后恢復正常.注射后隨即發生的變化是(  )
A、紅細胞吸水增加
B、胰島素分泌降低
C、肝糖原的分解增加
D、血漿滲透壓迅速升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是植物細胞分裂素發現過程中的幾個主要歷程.請據此作答.
歷程 時間 科學家 科學事實
1954年 斯庫格等 一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂
1955年 米勒等 將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養基中,能誘導細胞分裂.
1956年 斯庫格等 用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂.從處理物中分離出這種活性物質,并命名為“激動素”.
1963年 萊撒姆 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質,命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”.
(1)“激動素”
 
(“屬于”或“不屬于”)植物激素,理由是
 

(2)從②和③分析,“激動素”可能是
 
(物質).請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路:
 

(3)在植物組織培養中,通過調整細胞分裂素與
 
(激素)的比例,可誘導愈傷組織形成完整的植株.

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