Question

18．科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如下的實驗研究（已知培養用的細菌大約每20min分裂一次，產生子代，實驗結果見相關圖示）：
實驗一：

實驗二：

實驗三：

（1）實驗一、實驗二的作用是對照作用．
（2）如果實驗三的結果都為E，據此可判斷DNA分子的復制方式不是（是，不是）半保留復制．
（3）如果DNA的復制方式是半保留復制，若某次實驗的結果中，結果C比以往實驗結果所呈現的帶略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為¹⁵N．
（4）如果DNA的復制方式是半保留復制，與結果D相比，結果E密度帶的數量和位置沒有變化，寬度不同的是輕帶．

Answer 1

分析 DNA復制時間：有絲分裂和減數分裂間期
DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復制過程：邊解旋邊復制．　
DNA復制特點：半保留復制．
DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNA．
DNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續性．

解答 解：（1）實驗一與實驗二是分別獲得¹⁴N、¹⁵N的DNA分子離心后在試管中的位置，與實驗三作對照．
（2）結果E出現了重帶，說明有的DNA分子兩條鏈都是¹⁵N，因此不是半保留復制．
（3）如果DNA的復制方式是半保留復制，若某次實驗的結果中，結果C比以往實驗結果所呈現的帶略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為¹⁵N．
（4）E結果是¹⁵NDNA分子在¹⁴N的培養基中復制三次后的結果，如果DNA的復制方式是半保留復制，與結果D相比，結果E密度帶的數量和位置沒有變化，只是輕帶更寬．
故答案為：
（1）對照作用
（2）不是
（3）¹⁵N
（4）沒有變化　輕

點評 本題考查了DNA的分子半保留復制的相關知識，考查了學生圖文信息的提取能力、知識運用的能力，屬于中檔題．