如下圖，在室溫下，將3株脫淀粉（經充分“饑餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內，給予相同強度的光照。本實驗可用以證明
光合速率隨CO2濃度增大而降低
光合作用的必需條件是CO2
過多的CO2阻礙光合作用
NaHCO3能抑制光合作用
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
52．（9分，每空1分）分析實驗，回答問題
中學實驗室所做 “秋水仙素誘導染色體數目變化” 實驗，在顯微鏡下觀察只能看到染色體數目的增加，但增加的具體數目不容易確定。為了確定染色體的增加數目，有人對該實驗的實驗步驟進行改進，補充實驗步驟并分析回答問題。
實驗步驟：
（1）生根：將洋蔥放在廣口瓶上，瓶內裝滿清水，讓洋蔥的底部接觸到瓶內的水面，把這個裝置放在溫暖的地方，注意經常換水。
（2）分組：待不定根長到2cm左右，實驗分為2組，一組作為對照組在室溫下繼續培養，一組轉到一定濃度的秋水仙素溶液中處理2天�？梢妼嶒灲M根尖 ，出現此現象的原因是_______________________________
（3）取材并酶解：分別剪取上述2種條件下培養的根尖2—3mm，將其浸入一定濃度的 酶溶液中，處理3h，去掉細胞壁。此時若用顯微鏡觀察，細胞呈 形。
（4）低滲處理：倒去酶液后水洗根尖2~3次，用蒸餾水浸泡30min，目的是使細胞 ，染色體分散。
（5）固定后制備懸浮液：將低滲處理的根尖放在卡諾氏固定液中固定后，用機械方法磨碎根尖，制成根尖細胞懸浮液。
（6）染色、制片：吸取細胞懸浮液滴在載玻片上，在酒精燈火焰上烤1分鐘，然后用石炭酸—品紅試劑染色，制成臨時裝片并觀察�；鹂镜哪康某藢⒓毎潭ㄔ谳d玻片上外，還能__________，利于染色。使用的石炭酸—品紅試劑是___(酸或堿）性試劑。
（7）觀察：在顯微鏡下看到結果如下圖1和圖2。
①只能在實驗組中觀察到的圖像是_____________
②一位同學在實驗組的觀察中，視野中既有圖1的細胞又有圖2的細胞，試分析原因________________________________________________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
52．（9分，每空1分）分析實驗，回答問題
中學實驗室所做 “秋水仙素誘導染色體數目變化” 實驗，在顯微鏡下觀察只能看到染色體數目的增加，但增加的具體數目不容易確定。為了確定染色體的增加數目，有人對該實驗的實驗步驟進行改進，補充實驗步驟并分析回答問題。
實驗步驟：
（1）生根：將洋蔥放在廣口瓶上，瓶內裝滿清水，讓洋蔥的底部接觸到瓶內的水面，把這個裝置放在溫暖的地方，注意經常換水。
（2）分組：待不定根長到2cm左右，實驗分為2組，一組作為對照組在室溫下繼續培養，一組轉到一定濃度的秋水仙素溶液中處理2天�？梢妼嶒灲M根尖 ，出現此現象的原因是_______________________________
（3）取材并酶解：分別剪取上述2種條件下培養的根尖2—3mm，將其浸入一定濃度的 酶溶液中，處理3h，去掉細胞壁。此時若用顯微鏡觀察，細胞呈 形。
（4）低滲處理：倒去酶液后水洗根尖2~3次，用蒸餾水浸泡30min，目的是使細胞 ，染色體分散。
（5）固定后制備懸浮液：將低滲處理的根尖放在卡諾氏固定液中固定后，用機械方法磨碎根尖，制成根尖細胞懸浮液。
（6）染色、制片：吸取細胞懸浮液滴在載玻片上，在酒精燈火焰上烤1分鐘，然后用石炭酸—品紅試劑染色，制成臨時裝片并觀察。火烤的目的除了將細胞固定在載玻片上外，還能__________，利于染色。使用的石炭酸—品紅試劑是___(酸或堿）性試劑。
（7）觀察：在顯微鏡下看到結果如下圖1和圖2。
①只能在實驗組中觀察到的圖像是_____________
②一位同學在實驗組的觀察中，視野中既有圖1的細胞又有圖2的細胞，試分析原因________________________________________________________________
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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高一下學期一調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖，在室溫下，將3株脫淀粉（經充分“饑餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內，給予相同強度的光照。本實驗是為了證明（ ）
A．在一定范圍內，光合作用的速率隨CO2濃度的增大而增大
B．光合作用的必需條件是CO2
C．過多的CO2阻礙光合作用
D．NaOH能促進光合作用
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如下圖，在室溫下，將3株脫淀粉（經充分“饑餓”處理）的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內，給予相同強度的光照。本實驗是為了證明（ ）
| A．在一定范圍內，光合作用的速率隨CO2濃度的增大而增大 |
| B．光合作用的必需條件是CO2 |
| C．過多的CO2阻礙光合作用 |
| D．NaOH能促進光合作用 |
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