国产91亚洲精品,国产精品7,欧美xxxx在线

23. 同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題(要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度)：

(1)將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中________點濃度，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中________點濃度，此現象體現了生長素作用的性。

(2)下表所示為五大類植物激素的部分生理效應，請分析回答：

	種子發芽	頂端優勢	果實生長	器官脫落	插條生根
生長素		促進	促進	抑制	促進
赤霉素	促進	促進	促進	抑制	抑制
細胞分裂素	促進	降低	促進	抑制
脫落酸	一般抑制			促進
乙烯			抑制	促進

①表中結果說明植物的正常生長發育過程是的結果。其根本原因是的結果。

②膨大劑是一種植物生長調節劑，其作用主要是促進細胞分裂，增加細胞的數量，膨大劑最可能是類的植物調節劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑，可提高產量，但有些瓜農使用膨大劑后出現西瓜爆裂現象。

23.(1)e a 兩重性 (2)①多種(不同)激素共同調節(共同作用；協調作用給分，但協同不給分) 基因的程序性表達 ②細胞分裂素

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

萌齊小升初強化模擬訓練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度）：

（1）乙圖________________點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，______________點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是__________________________________________。

解決的辦法是________________________________________________________，

此后②處生長素濃度將會低于__________________________________________mol·L^-1。

（2）將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖______________點濃度可表示③側生長素濃度；______________點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將______________生長。

（3）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中______________點濃度，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中______________點濃度，因此根將_______________生長。表示⑤側濃度的是______________點濃度，表示⑥側濃度的是______________點濃度，所以______________側生長快，莖將______________生長。

（4）能夠促進莖生長的濃度范圍是______________mol·L^-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是______________mol·L^-1。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度）：?

（1）乙圖點濃度可表示甲圖①處生長素濃度, 點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是，解決的辦法是，此后②處生長素濃度將會低于 mol·L^-1。?

（2）將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖點濃度可表示③側生長素濃度；點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將生長。?

（3）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中點濃度，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中點濃度，因此根將生長。表示⑤側濃度的是點濃度，表示⑥側濃度的是點濃度，所以側生長快，莖將生長。?

（4）能夠促進莖生長的濃度范圍是 mol·L^-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是 mol·L^-1。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省淮安市楚州區范集中學高二上學期期末生物（選修）試卷 題型：綜合題

（6）下圖是同一植株的不同器官對生長素濃度的反應曲線，請據圖回答：

⑴從中間（根左、芽中、莖右）曲線來看：生長素在      濃度強烈地促進芽的生長，但這個濃度卻抑制           的生長。
（2）以上現象說明了                                                。
（3）同一植株的不同器官對生長素濃度耐受性         ﹥          ﹥        。