Question

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度）：?

（1）乙圖               點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,              點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是                       ，解決的辦法是                        ，此后②處生長素濃度將會低于                     mol·L^-1。?

（2）將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖            點濃度可表示③側生長素濃度；            點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將                     生長。?

（3）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中                點濃度，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中             點濃度，因此根將              生長。表示⑤側濃度的是           點 濃度，表示⑥側濃度的是             點濃度，所以             側生長快，莖將             生長。?

（4）能夠促進莖生長的濃度范圍是       mol·L^-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是     mol·L^-1。

Answer 1

（1）b或d  f  ①處（頂芽）產生的生長素向下運輸積累在②處（側芽）抑制②生長 去除頂芽 10^-6

（2）g或k  c  向右（向光）彎曲?

（3）e  a  向重力彎曲  g或k  c  ⑤  向上（背重力）彎曲?

（4）10^-10~10^-2   10^-10~10^-8

解析:

（1）根據甲圖所示，①表示頂芽，②表示側芽，頂芽產生的生長素向下運輸，在側芽部位積累。頂芽處生長素濃度處于促進生長的濃度范圍內，乙圖中b、d兩點對應濃度處于該范圍內；側芽處生長素濃度過高抑制側芽生長，乙圖中f點濃度處于抑制生長范圍內，所以導致植物具有頂端優勢，解除方法是去除頂芽，這樣側芽處生長素濃度將會低于10^-6mol·L^-1。?

（2）植物在單側光照射下，引起頂芽產生生長素向背光側橫向運輸，造成向光側濃度低于背光側濃度，所以③側生長素濃度高于④側，促進程度大，③側生長素濃度可處于g或k點，④側濃度可處于c點，此時植物的莖向光彎曲生長。?

（3）當植物水平放置時，由于受到重力作用，近地側生長素濃度高于遠地側生長素濃度，近地側生長素濃度促進莖生長，抑制根的生長，遠地側生長素濃度促進莖生長，但促進程度小，同時也促進根生長，所以⑦側可用e點表示，⑧側用a表示，所以根向重力彎曲生長。⑤側生長素濃度可用g或k點表示，⑥側用c點表示。所以莖⑤側生長快，莖背重力生長。?

（4）由乙圖可看出，促進莖生長的生長素濃度范圍是10^-10-10^-2 mol·L^-1，同時促進莖、芽、根生長的生長素濃度范圍是10^-10-10^-8 mol·L^-1。