A. | 逆轉錄酶 | B. | 限制酶 | C. | 胰蛋白酶 | D. | DNA連接酶 |
分析 基因工程的工具酶:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)人工合成目的基因過程中,可以RNA為模板,在逆轉錄酶的催化作用下,合成DNA.
解答 解:A、逆轉錄酶能催化合成DNA,使游離的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連,A錯誤;
B、限制酶能使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,B錯誤;
C、胰蛋白酶只能催化蛋白質水解,與磷酸二酯鍵沒有直接關系,C正確;
D、DNA連接酶連接的是兩個核苷酸片段之間的磷酸二酯鍵,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因工程的原理及技術,重點考查基因工程的操作工具,要求考生識記限制酶和DNA連接酶的特點及作用,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是
A.二者所處的細胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因組不同 D.二者核DNA的復制方式不同
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌共有的特征是
A、光學顯微鏡下可見 B、無線粒體,進行無氧呼吸
C、只有一個染色體組 D、能寄生,也有DNA復制
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
定點突變是指通過聚合酶鏈式反應(PCR)等方法向目的DNA片段中引入所需變化(通常有有利的),包括堿基對的增添、缺失和替換等.定點突變能迅速,高準備地提高DNA所表達的目的蛋白,從而影響生物性狀,是基因研究工作中一種非常有用的手段.下列有關點突變的敘述中不正確的是
A.點突變可以利用DNA探針進行檢測
B.點突變引起的變異類型屬于基因突變
C.應用點突變技術可培育具有新性狀的生物,形成新物種
D.應用點突變技術可以研究蛋白質結構與功能的關系
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某哺乳動物的細胞分裂部分時期及基因位置,相關敘述中正確的是
A.甲、乙、丙三種細胞均可在卵巢內觀察到
B.乙細胞中含有四個染色體組,12個染色單體
C.形成丙細胞的分裂過程中一定發生了基因突變
D.丙細胞分裂產生的卵細胞基因型是abXD
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大區域生態系統恢復工程--“生物圈2號”生態工程 | |
B. | 小流域綜合治理生態工程--甘肅隴南“九子登科”的治理模式 | |
C. | 農村綜合發展型生態工程--北京竇店村物質多級循環利用工程 | |
D. | 濕地生態系統恢復工程--鄱陽湖恢復工程“平堤行洪,退田還湖,移民建鎮” |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是地球上最基本的生命系統 | |
B. | 以葡萄糖為直接能源物質 | |
C. | 都含有細胞膜、細胞質、DNA | |
D. | 植物細胞的胞間連絲具有信息傳遞的作用 |
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