A. | 害蟲種群對殺蟲劑A重新變得敏感是由于產生了新的物種 | |
B. | 害蟲種群的抗藥性是殺蟲劑A對害蟲種群定向選擇的結果 | |
C. | 停止使用殺蟲劑A后對害蟲種群中抗性基因的選擇作用減弱 | |
D. | 停止使用殺蟲劑A后害蟲種群發生了進化 |
分析 達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎,首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用農藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來.這樣經過若干代的反復選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲.在使用同等劑量的農藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致農藥的滅蟲的效果越來越差.因此農業生產中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對害蟲有選擇作用,使抗藥性強的害蟲被保留了下來.
解答 解:A、A害蟲種群重新對殺蟲劑A變得敏感.是由于停止使用殺蟲劑A-段時間后害蟲種群中產生了大量的不具有抗性的個體,該種群再重新接觸殺蟲劑A,種群中不具有抗性的個體將會死亡,這就是害蟲重新對殺蟲劑A變得敏感的原因,該種群沒有出現生殖隔離,沒有形成新物種,A錯誤;
B、使用殺蟲劑A后,害蟲種群中大量不具有抗性的個體死亡,具有抗性的個體保留下來并繁殖后代,這樣種群中將會出現大量的具有抗性的個體,從而出現抗藥性現象,B正確;
C、停止使用殺蟲劑A后害蟲種群中對殺蟲劑A不具有抗性的個體數量會增加,此時具有抗性基因的個體和不具有抗性基因的個體都會繁殖,C正確;
D、停止使用殺蟲劑A后,害蟲種群中由于出現了對殺蟲劑A不具有抗性的個體,從而導致種群中抗性基因的頻率發生了變化,種群基因頻率的變化是生物進化的實質,這說明停止使用殺蟲劑A后害蟲種群發生了進化,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了自然選擇學說和現代生物進化論的基本內容,解答此類題目的關鍵是理解害蟲抗藥性增強的原因.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③過程表示單倍體育種,其最大的優點是可明顯縮短育種年限 | |
B. | 過程⑦使用的試劑是生長素,在有絲分裂前期發揮作用 | |
C. | 育種過程②⑤⑥中需要進行篩選,篩選不會改變任何一個基因的頻率 | |
D. | ⑥過程產生的符合要求的子代中純合子所占比例是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在催化反應完成后立即被降解成氨基酸 | |
B. | 在洋蔥根尖分生區細胞分裂期的前期發揮催化作用 | |
C. | 活性最高時的溫度不適合該酶的保存 | |
D. | 可以提高基因突變率,為生物進化提供豐富的原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔離導致新物種形成 | |
B. | 細胞分化導致基因的選擇性表達 | |
C. | 染色體變異導致基因的數目或排列順序改變 | |
D. | 基因突變導致細胞遺傳信息改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內膜上的蛋白質和脂質的比值小于外膜 | |
B. | 由RNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構 | |
C. | 葉綠體產生的ATP主要用于主動運輸等過程 | |
D. | 高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖能夠說明細胞分化的分子機制 | |
B. | 一般來說,這5種細胞的核DNA種類相同 | |
C. | RNA聚合酶的合成可能與基因B有關 | |
D. | 一般來說,這5種細胞的mRNA種類相同 |
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