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如圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,下列敘述錯誤的是( 。
A、在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是糖元
B、若B代表的物質能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等
C、b→B的生理過程完成的場所在核糖體,且有水的產生
D、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
考點:脂質的組成元素,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,糖類的組成元素,細胞的生物膜系統
專題:
分析:分析題圖:染色體主要由DNA和蛋白質組成,其中DNA的組成元素是C、H、O、N、P,蛋白質的組成元素是C、H、O、N,所以圖中b是氨基酸、B是蛋白質,c是脫氧核苷酸、C是DNA;淀粉是植物體儲能的大分子物質,所以a是葡萄糖、A是淀粉;性激素能促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成,所以d是性激素.
解答: 解:A、物質A是淀粉,是植物體內的儲能物質,在動物體內與物質A作用最相近的物質是糖元,A正確;
B、物質B是蛋白質,若B代表的物質能降低血糖濃度,則B為胰島素,屬于分泌蛋白,與分泌蛋白合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體等,B正確;
C、b→B表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程,其場所在核糖體,且有水的產生,C正確;
D、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和性激素,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結合題圖,考查組成細胞的元素和化合物,重點考查組成細胞的化合物及功能,這也是審圖的切入點,根據化合物的功能,準確判斷圖中各物質的名稱,對選項作出合理的判斷,屬于考查識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子.請分析回答下列問題:
(1)物質a是
 
,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是
 
.若物質A在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質,不僅能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質b是
 
,其分子結構的特點是
 
.若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為
 

(3)物質c在人體細胞中共有
 
種,分子中
 
不同,決定了c的種類不同.
(4)細胞內物質B合成的場所是
 
,物質C分子結構的特異性是由
 
決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理功能或生化反應與ATP的消耗有關的是(  )
①光反應    
②暗反應   
③葉肉細胞吸收CO2
④小腸吸收葡萄糖和氨基酸
⑤DNA復制
⑥丙酮酸的氧化分解 
⑦神經傳導.
A、①②③⑥B、②④⑤⑦
C、①④⑤⑦D、③④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

對細胞全能性的表述正確的是( 。
A、沒有離體植物細胞也能表現出全能性
B、動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現
C、單克隆抗體的制備原理依據是細胞的全能性
D、花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體某器官中一細胞染色體的組成為44+XX,則下列有關敘述正確的是( 。
A、此人一定為女性
B、此人一定為男性
C、該器官一定是卵巢
D、該細胞中一定含2個染色體組,不一定含同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的操作步驟及顯色結果的敘述中,正確的是(  )
A、檢測還原糖時,以甘蔗為材料,在水浴加熱時與斐林試劑作用,可觀察到磚紅色沉淀
B、檢測蛋白質時,取牛奶樣液加雙縮脲試劑A后立即加雙縮脲試劑B,可觀察到出現紫色
C、檢測脂肪時,用蘇丹Ⅲ染液對花生切片染色3分鐘,再用50%酒精溶液洗去浮色,可在顯微鏡下觀察到橘黃色小滴
D、觀察DNA和RNA在細胞中分布時,先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液,可在顯微鏡下觀察到細胞核被染綠,細胞質被染紅

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁分離與復原三個實驗中,其共同點是(  )
A、都要用到顯微鏡
B、都要對實驗材料進行染色
C、提高溫度都能使實驗現象更明顯
D、都要使實驗材料保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國首只“虎獅獸”2002年在南京紅山動物園誕生,“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產生的后代.下列對此現象的敘述,正確的是( 。
A、虎獅獸屬于動物中的一個新物種
B、虎獅獸再與虎或獅雜交,均能生出雜種后代
C、雄虎與母獅能雜交且能產生后代,所以不屬于生殖隔離
D、虎獅獸無繁殖能力,因為產生了生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組將水綿浸沒在加有適宜培養液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,從近向遠逐漸移動白熾燈調節其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率,其他條件不變,結果如圖所示.下列相關敘述中不正確的是(  )
A、b點的限制因素為光照強度
B、a點時水綿能產生ATP的細胞結構只有線粒體和細胞質基質
C、c點與a點的干重相比較,c點較a點低
D、如果培養液中缺Mg2+,在同樣情況下完成該實驗,a點應左移

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