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圖示中a、b為小分子生命物質,甲、乙、丙代表大分子生命物質.下列相關敘述不正
確的是(  )
A、在噬菌體和SARS病毒體內,a都只有4種
B、人體肝細胞和漿細胞的甲、乙相同,丙不同
C、連接兩個a和兩個b之間的化學鍵不同
D、觀察甲、乙在細胞中的分布,需用甲基綠和吡羅紅染色
考點:核酸的基本組成單位,蛋白質的結構和功能的綜合,DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題:
分析:分析題圖可知,甲丙組成染色體,乙丙組成核糖體,且甲乙的組成元素是C、H、O、N、P,丙的組成元素是C、H、O、N,因此甲是DNA,乙是RNA,丙是蛋白質;a是核苷酸,包括核糖核苷酸和脫氧核苷酸,b是氨基酸.
解答: 解:A、噬菌體中只含有DNA,含有4中脫氧核糖核苷酸,SARS病毒體內只含有RNA,含有4中核糖核苷酸,A正確;
B、肝細胞和漿細胞的形態、功能不同是細胞分化的結果,細胞分化的實質是基因的選擇表達,DNA相同,RNA和蛋白質不同,B錯誤;
C、連接兩個核苷酸之間的化學鍵是磷酸二酯鍵,連接兩個氨基酸之間的化學鍵是肽鍵,C正確;
D、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,可以用甲基綠-吡羅紅染液進行染色,觀察DNA和RNA在細胞中的分布,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是核酸的分類、分布和基本組成單位,蛋白質的基本組成單位和脫水縮合反應,細胞分化的實質,觀察DNA和RNA在細胞中的分布,根據題圖判斷出甲乙丙物質是解題的突破口,對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下圖解是科學家對生物膜結構的探索歷程,請將圖中A、B、C、D的內容填在相應的橫線上:
A:
 
   B:
 

C:
 
   D:
 
模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項敘述不正確的是(  )
A、為了盡量延長新鮮水果的貯藏時間,貯藏條件最好是低O2、適當的濕度、零上低溫和無乙烯
B、Mg元素可以參與葉綠素的合成
C、提高農田的光照強度,是提高農作物產量的唯一措施
D、利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵,因為垂體含有促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個色盲女人和一個正常男人結婚,生了一個性染色體為XXY的正常兒子,此染色體畸變是發生在什么之中?如果父親是色盲,母親正常,則此染色體畸變發生在什么之中?假如父親正常,母親色盲,兒子色盲,則此染色體變異發生在什么之中?其中正確的是(  )
A、精子、卵、不確定
B、精子、不確定、卵
C、卵、精子、不確定
D、卵、不確定、精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜將真核細胞分隔成不同的區室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾.下列敘述正確的是(  )
A、線粒體的嵴、葉綠體的基粒都能增大膜面積但前者無酶附著
B、溶酶體可以合成、分泌多種酸性水解酶并能消化細胞器碎片
C、細胞核是遺傳信息庫和mRNA合成的場所
D、細胞內所需的ATP都是在生物膜上合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于育種的敘述中,正確的是(  )
A、用物理因素誘變處理可提高突變率
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C、三倍體植物不能由受精卵發育而來
D、誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

某時期,珠三角地區的大塊農田發生稻化螟蟲害,承包土地的農民起初兩年,在稻田里噴灑DDT農藥,但幾年后又不得不以放養青蛙來代替噴灑農藥.如圖為在此時期內稻化螟種群密度變化示意圖,分析回答:
(1)從A點到B點,在施用殺蟲劑的初期,害蟲種群密度都急劇下降,但仍有極少數個體得以生存,原因是
 

(2)從B點到C點曲線回升的原因是
 
.在這個過程中,農藥對害蟲起
 
作用,這種作用是
 
(定向或不定向)的,是通過農藥與害蟲之間的
 
實現的
(3)一般認為,C到E點為生物防治期,請根據曲線對比兩種治蟲方法,可以看出農藥防治害蟲的缺點是
 

(4)如果A到D為農藥防治期,這說明在C點時,農民在使用農藥時可能采取了某種措施,這種措施最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

農作物在長時間浸水的情況下容易發生爛根現象,這與酒精的積累有關.
(1)酒精是在根細胞的
 
中產生的,酒精對細胞的毒害很可能與改變了細胞
 
的活性有關.
(2)如圖表示探究酒精對細胞的毒害的實驗過程(實驗中所用的胭脂紅溶液不能通過活細胞的原生質層).回答下列問題:

①第4組處理的方法是
 

②對胭脂紅溶液進行引流處理時,重復操作的目的是
 

③如果高倍鏡視野中的細胞不夠清晰,應該調節
 

④根據本實驗操作,區分活細胞與死細胞的方法是
 

(3)實驗結果如下:
酒精濃度
(體積分數)
活細胞數(個) 細胞總數(個) 平均成活率(活細胞數/細胞總數)
視野1 視野2 視野1 視野2
0 70 68 70 68 1.000
5% 73 75 74 75 0.992
15% 66 65 67 65 0.993
25% 0 0 67 70 0
據實驗結果分析,可以得出的初步結論是
 

(4)為了使該結論更加可信,請提出進一步實驗的一種思路
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在性狀分離比模擬實驗中,甲、乙兩個小桶中都有寫有D或d的兩種小球,并且各自的兩種小球D和d數量相等的,這分別模擬的是(  )
A、F1的基因型是Dd
B、F1產生的雌雄配子數量相等
C、F1產生的雌、雄配子都有D和d兩種,且比例D:d=1:1
D、親本中的父本和母本各自產生的D和d的配子1:1

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