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4.若圖是生命系統常見的調節關系示意圖,下列有關說法錯誤的是(  )
A.圖中表示的調節機制稱為負反饋調節,其對維持生命系統的相對穩定具有重要意義
B.若乙表示甲狀腺激素,則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C.此圖可用來表示抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間的關系
D.若圖表示的是草原生態系統中狼和羊兩種群數量變化,則甲乙分別表示狼和羊

分析 1、據圖分析,甲的數量增加,則乙的數量也增加,使得甲的數量減少,屬于非同步性變化,可以表示捕食關系.
2、甲狀腺激素的分級調節:下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調節.而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內,不能持續升高.當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統就可以維持在相對穩定水平.這就是所謂反饋調節.

解答 解:A、圖中表示的調節機制稱為負反饋調節,其對維持生命系統的相對穩定具有重要意義,A正確;
B、甲表示由垂體分泌的促甲狀腺激素,使得乙甲狀腺激素分泌增加,進而抑制促甲狀腺激素的分泌,屬于負反饋調節,B正確;
C、在生態系統中,抵抗力穩定性越高,恢復力穩定性應該越低,兩者呈反比關系,C錯誤;
D、圖表示的是草原生態系統中狼和羊兩種群數量變化,甲表示羊,屬于被捕食者,乙表示狼,屬于捕食者,D錯誤.
故選:CD.

點評 本題考查種群數量變化,甲狀腺激素的分級調節以及生態系統穩定性的有關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難道不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖示某植物光合作用速度與環境因素之間的關系,據圖分析:

(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨光照強度的增加,成正比例增加,這種情況下,可以認為光合作用的速度受光照強度的限制,此時主要影響光合作用過程的光反應階段.
(2)從甲圖可見,光照超過某一強度時,光合作用的速度不再增加,且具有穩定發展的趨勢,這種變化主要決定于溫度的高低,此時光合作用的暗反應階段受到限制.
(3)乙圖中C點表示光照強度為B時,植物生長的最適溫度.出現CD段的原因是隨溫度升高酶活性降低,光合作用速度降低.
(4)除圖示之外影響光合作用的主要因素是二氧化碳的濃度.
(5)請根據甲圖,在乙圖中繪制光照強度為A時,不同溫度下,光合作用速度變化的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.乙酰膽堿(Ach)是哺乳動物中樞神經系統中廣泛分布的興奮性神經遞質.為研究乙酰膽堿濃度與反應時間的關系,實驗人員設計了如下實驗:在圖中A處注入不同濃度的乙酰膽堿,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應時間測量儀.另外,軸突末梢中已除去了突觸小泡(但不影響后來的信號傳導).
(1)在軸突末梢中除去突觸小泡的目的是排除軸突中原有Ach遞質(乙酰膽堿)對實驗結果的干擾.
(2)下表為在不同濃度乙酰膽堿刺激下,C、D兩處感受信號所用的時間.
Ach濃度(μmol•L-1C處感受刺激時間(ms)D處感受刺激時間(ms)
0.10.805.96
0.20.815.68
0.30.805.40
0.40.815.24
0.50.804.96
由表中C處測量結果可知,乙酰膽堿的濃度對興奮在神經纖維上 的傳導無顯著影響;從D處測量的數據可知,隨著乙酰膽堿濃度的升高,對興奮在神經元之間傳遞的促進作用增強.
(3)經測量,D處與B、C處的距離分別為96mm、48mm.當乙酰膽堿的濃度為上表中的0.3μmol•L-1時,興奮在神經纖維上的傳導速度為60mm•ms-1.興奮在細胞體上的傳導速度與興奮在神經纖維上的傳導速度大約相等,BC與CD段的長度相等,但興奮在CD段的傳遞速度比BC段的傳導速度小(大/小),這是因為興奮在細胞體上(或神經纖維上)是以電信號的形式傳導的,而CD段由于存在突觸結構,使信號的傳遞經過一個轉換過程而影響了傳遞速度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某動物種群含有80個個體,基因型AA、aa的個體數分別為30、10,由于某種原因從外地遷來20個基因型為Aa的個體,則該種群在自由交配的情況下,子一代中a的基因頻率和Aa的基因型頻率分別是(  )
A.40%、48%B.50%、80%C.60%、48%D.54%、60%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.根據某高等動物細胞分裂示意圖判斷,下列敘述正確的是(  )
A.在甲細胞產生丙細胞的過程中,一定發生了基因突變
B.甲乙丙細胞內都含有2個染色體組,3對同源染色體
C.丙細胞分裂完成后,產生的生殖細胞的基因型是aBD
D.該種動物的睪丸中,可同時發生甲→乙和甲→丙的分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將某綠色植物放在特定的實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量(單位:mg/h)為指標.實驗結果如表所示.下列對表中數據分析正確的是(  )
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO21.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO20.500.751.001.502.253.003.50
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃
C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度20℃時,該植物積累的有機物最多
D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度30℃時,該植物積累的有機物是溫度10℃時的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.運用生物技術實踐知識回答下列問題:
植物組織培養技術可實現優良品種的快速繁殖,保持遺傳性狀的一致等優點,其基本過程為:外植體一愈傷組織一試管苗.
(1)外植體接種前需要進行消毒(填“消毒”或“滅菌”)處理,生物污染.由外植體形成愈傷組織的過程稱之為脫分化(去分化).從而防止微
(2)培養基中需要添加瓊脂一作凝固劑,一般還需要添加植物激素如生長素和細胞分裂素.當生長素/細胞分裂素的比值高(填“高”“適中”“低”)時有利于根的分化,抑制芽的形成.
(3)植物組織培養利用的原理是植物細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.將新養的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方,以后寵物狗都會到此地撒尿;公雞爭斗時雞冠發紫、羽毛豎起;小雞聽到母雞的叫聲會跑到母雞身邊.以上分別屬于(  )
A.化學信息、行為信息、行為信息B.物理信息、化學信息、行為信息
C.化學信息、行為信息、物理信息D.化學信息、物理信息、行為信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關免疫的說法中,正確的是( )

A.血漿和淚液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線

B.體液免疫和細胞免疫均可以有巨噬細胞和T細胞的參與

C.發生過敏反應的人在初次接觸過敏原時不會發生免疫反應

D.局部炎癥反應形成腫脹的原因是毛細血管通透性降低

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