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17.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是(  )
A.細胞1、2、3均起源于造血干細胞B.僅細胞4中含有合成物質a的基因
C.能合成和分泌物質a的只有細胞4D.能識別抗原的細胞有細胞1、2、3、5

分析 1、分析題圖:圖示表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,其中細胞1為吞噬細胞,細胞2是T細胞,細胞3是B細胞,細胞4為漿細胞(效應B細胞),細胞5是記憶細胞,物質a為抗體.
2、體液免疫過程為:
(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;
(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;
(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應.

解答 解:A、細胞1是吞噬細胞,細胞2是T細胞,細胞3是B細胞,它們都起源于造血干細胞,A正確;
B、人體所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,都含有人體全部的基因,因此人體細胞中都含有合成物質a的基因,但該基因只在細胞4表達,B錯誤;
C、物質a是抗體,只有4漿細胞能合成和分泌抗體,C正確;
D、圖中只有4漿細胞不能識別抗原,其余細胞均能識別抗原,D正確.
故選:B.

點評 本題結合人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程圖,考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于果醋制作過程中的敘述正確的是(  )
A.當糖源不足時,醋酸菌可將酒精分解成醋酸
B.醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C.打開發酵瓶是因為全過程需要通入氧氣,排出二氧化碳
D.要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在研究光照對某種鳥鳴叫的實驗中,下列做法不符合實驗要求的是(  )
A.記錄當天不同時間同一地點的該種鳥鳴叫次數
B.記錄不同季節同一地點的該種鳥鳴叫次數
C.記錄同一時間、地點,不同天氣的該種鳥鳴叫次數
D.記錄同一季節不同地點的該種鳥與另一種鳥的鳴叫次數

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有三個核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈,這三個核酸分子可能是(  )
A.2個DNA、一個RNAB.一個DNA、兩個RNAC.三個DNAD.三個RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面關于下丘腦功能的敘述,正確的是(  )
A.當血漿滲透壓低于770kpa時,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
B.下丘腦是體溫調節的中樞,在下丘腦產生冷覺和熱覺
C.內環境滲透壓的增高,下丘腦滲透壓感受器產生興奮并將該興奮傳至腎小管和集合管
D.下丘腦與生物的節律控制有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為人體內基因對性狀的控制過程,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中②過程發生的場所是核糖體
B.圖中X1和X2不會出現在同一細胞中
C.白化病患者的基因2不能進行①②過程而導致酪氨酸酶減少
D.黑色素的合成過程反映了基因通過控制酶的合成進而控制代謝間接控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖甲表示人體內ADH(抗利尿激素)分泌的調節過程,圖乙是正常人一次性飲入500mL清水后的排尿變化曲線.下列有關敘述中,不正確的是(  )
A.ADH由下丘腦神經細胞產生,垂體后葉釋放
B.血漿滲透壓的變化,引起ADH合成、分泌及發揮作用的過程,屬于神經和體液共同調節
C.若“+”“-”分別表示促進和抑制,則c、a、b分別表示“+”“+”“-”
D.若“↑”“↓”分別表示增加和減少,則引起圖乙中a′→b′結果的調節是ADH合成、釋放量“↑”,腎小管和集合管對水的重吸收量“↑”,排尿量“↑”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.科學家已能運用基因工程技術,讓羊合成并分泌人的抗體.相關敘述正確的有幾項?(  )
①該技術將導致定向變異;
②DNA連接酶把目的基因與運載體粘性末端的堿基對連接起來;
③蛋白質中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料;
④受精卵是理想的受體;
⑤該羊的產生要用到核移植技術;
⑥該羊的產生要用到胚胎移植技術.
A.二項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,不是組成蛋白質的氨基酸的是

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