国产日韩在线视频,日本精品中文字幕,精品国产黄a∨片高清在线

7．下列表示酶活性高低的是（　　）

	A．	單位時間單位體積內(nèi)反應(yīng)的總量
	B．	一段時間后生成物的總量
	C．	一段時間后，一定體積中消耗的反應(yīng)物的量
	D．	單位時間單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量

分析酶活性的高低可用單位時間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示．影響酶活性的因素有溫度、PH值、表面活性劑等．

解答解：酶活性的高低可用單位時間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示．
故選：D．

點評本題考查酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案

1加1閱讀好卷系列答案

專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

標(biāo)準(zhǔn)閱讀系列答案

53English系列答案

考綱強(qiáng)化閱讀系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東營校級期末）某植物種群中，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%．若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及該植物的a、A基因頻率分別為（）

A．55% 45% 55% 45%

B．42.5% 32.5% 55% 45%

C．55% 45% 45% 55%

D．42.5% 32.5% 45% 55%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•盧灣區(qū)二模）人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是（）

A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條

B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D．一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為（）23

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的．請分析回答：

（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)中樞．該反射的效應(yīng)器是運動神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴肌．
（2）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．為探究這種差異的原因，研究者進(jìn)行實驗，得到圖乙所示的結(jié)果．
①此實驗以不同日齡、雌性和雄性鳥腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過計數(shù)神經(jīng)元的胞體（結(jié)構(gòu)）來統(tǒng)計HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量．
②圖乙的結(jié)果顯示，10～15日齡時，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大；隨日齡增長，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢是雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多，雌鳥則減少．
（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān)，而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān)，這類激素最可能是性激素．為驗證這一觀點，研究人員做了多組實驗，其中一組是選用雌性幼鳥若干只，平均分成兩組．在對照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物，實驗組的處理是幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物．
一段時間后，檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量．若實驗組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥，說明上述觀點成立．本實驗設(shè)置對照組的目的包括②③⑦（填選項前的符號）．
①排除外源激素對實驗結(jié)果的影響      ②排除植入手術(shù)對實驗結(jié)果的影響
③排除包埋物對實驗結(jié)果的影響        ④排除激素濃度對實驗結(jié)果的影響
⑤減小激素測量誤差對實驗結(jié)果的影響   ⑥減小動物個體差異對實驗結(jié)果的影響
⑦提供正常激素水平動物的數(shù)據(jù)作為參照
（4）圖丙中刺激B點可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論是：若指針偏轉(zhuǎn)一次，肌肉收縮一次，則說明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的；若指針不偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮一次，則說明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的．而興奮在突觸處的傳遞是單向，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜

（5）若圖丙的神經(jīng)元受到抑制，則該神經(jīng)元膜內(nèi)外電位分布為內(nèi)負(fù)外正．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個基因組成為AaBBCcEE的雄性個體，產(chǎn)生的精子有（　　）種．

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)分子； B代表磷脂雙分子層； D代表多糖．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有流動性．
（4）在a-e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是bcd．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a．
（6）圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是B．
A．圖A是自由擴(kuò)散
B．圖B運輸速度的限制因素是能量
C．圖C是主動運輸
D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運輸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系．請據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，血液中含量會增加的激素有ABC（填字母），體溫調(diào)節(jié)過程屬于調(diào)節(jié)．
（2）A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是促進(jìn)、抑制．（填促進(jìn)或抑制）
（3）D代表激素的是，影響其分泌量的刺激是血糖濃度變化．
（4）骨骼肌受神經(jīng)支配，運動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中突觸小泡中．
（5）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力．在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫病．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．以下是某同學(xué)通過顯微鏡觀察到的圖象：圖甲表示酵母菌的結(jié)構(gòu)；圖乙是用血球計數(shù)板（規(guī)格是1mm×1mm×0.1mm）觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果；圖丙是觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中某一時刻的狀態(tài)；圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖象．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO₂的場所是②、③，產(chǎn)生酒精的場所是③
	B．	據(jù)圖乙計數(shù)可推測1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×10⁴個
	C．	據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
	D．	若將物鏡換為40×后，重新觀察圖丁視野可看到2個完整的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．番茄果實的紅色（R）對黃色（r）是顯性．RR×rr雜交，F(xiàn)₁為紅果，自交得到的F₂中有30株結(jié)紅果，其中基因型為Rr的植株約為（　　）

A．

10株

B．

15株

C．

20株

D．

30株

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)