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17.某種鼠中,毛的黃色基因Y對灰色基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,且基因Y或T在純合時都能使胚胎致死,這兩對基因是獨立分配的.現有兩只黃色短尾鼠交配,它們所生后代的表現型比例為(  )
A.9:3:3:1B.3:3:1:1C.1:1:1:1D.4:2:2:1

分析 題中提出,基因Y或T純合時都能使胚胎致死,即后代基因型中不存在YY__和__TT這樣的基因型,據此解題.

解答 解:根據題意可知,的黃色基因Y對灰色基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,由于基因Y或TT純合時都能使胚胎致死,即后代基因型中不存在YY__和__TT這樣的基因型,因此,黃色短尾鼠為雙雜合體,基因型為YyTt,它們相互交配,所生后代中黃色:灰色=2:1、短尾:長尾=2:1,兩對性狀組合后代的表現型比例為(2:1)×(2:1)=4:2:2:1.
故選:D.

點評 本題考查了基因自由組合定律應用中的純合致死的例子,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1表示生態系統碳循環的部分圖解,圖2是某草原生態系統部分營養結構,請據圖回答問題.

(1)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒.若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有③④⑤⑥⑦⑧⑨.
(2)與碳循環直接相關的細胞器是線粒體和葉綠體.
(3)由此可見,生態系統的物質循環具有以下特點:①帶有全球性;②循環性.
(4)圖二中草可以用圖一中的E(填字母)生物表示,圖1中的BCDEF(填字母)組成生物群落.
(5)蛇的食物是蟾蜍和鼠,若由原來的2:1調整為1:1后,蛇的數量變為原來的1.27.(傳遞效率按10%計算,精確到小數點2位)
(6)若進行上述物質循環的自然生態系統被開發成為農田生態系統,則其群落的演替方式是次生演替.
(7)若第二營養級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有直接使用價值.
(8)草原上捕食者能夠依據被捕食者留下的氣味去獵捕后者,被捕食者同樣也能夠依據捕食者的氣味或行為特征躲避獵捕.說明信息傳遞在生態系統中的作用是能夠調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•烏當區校級期中)目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四種堿基,這說明該病毒的遺傳物質是( )

A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于植物體細胞雜交的敘述,正確的是(  )
A.去掉細胞壁獲得有活力的原生質體的方法是機械法
B.基因選擇性表達導致原生質體和植物細胞形態不同
C.誘導原生質體融合常用離心、振動、電激、聚乙二醇處理等方法
D.有絲分裂和減數分裂是植物體細胞雜交過程中細胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于植物體細胞雜交技術的敘述,錯誤的是(  )
A.獲得原生質體的過程需要用到纖維素酶和果膠酶
B.利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株
C.植物體細胞雜交過程就是原生質體融合的過程
D.可根據細胞中染色體數目和形態的差異來鑒定雜種細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細胞壁后,進行原生質體融合,可以得到多少種基因型不同的細胞(不考慮三個及三個以上的細胞融合)(  )
A.6種B.8種C.10種D.12種

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.將果蠅野生型和數種突變型的性狀表現編號、控制性狀的基因符號和基因所在位置如下表.
類型
性狀

野生型

白眼型

變胸型

短肢型

殘翅型

黑身型

抗毒型
基因位置
眼色紅眼W白眼w     X染色體
后胸后胸正常H h    Ⅲ染色體
肢型正常肢D  d   Ⅱ染色體
翅形長翅     Ⅱ染色體
體色灰身B      Ⅱ染色體
抗毒性不抗毒     抗毒N線粒體
注:1.每種突變型未列出的性狀表現與野生型的性狀表現相同;
 2.果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本.
請回答:
 (1)抗毒性性狀的遺傳特點是:表現為母系遺傳、后代沒有一定的分離比.
 (2)若進行驗證基因的分離定律的實驗,觀察和記載后代中運動器官的性狀表現,選作雜交親本的編號及基因型應是①DD×④dd或①VV×⑤vv.
(3)若進行驗證基因自由組合定律的實驗,不能(能,不能)選體色和翅型作為雜交親本,原因是這兩對等位基因都位于Ⅱ染色體上,而驗證基因自由組合規律的理論依據是所研究對象的兩對等位基因應分別位于兩對同源染色體上.
(4)若要通過一次雜交實驗得到基因型為 (長翅白眼 )的果蠅,選作母本的類型編號及其基因型和表現型應是②(長翅白眼雌).選作父本的類型編號及其基因型和表現型應是)⑤(殘翅紅眼雄).
(5)果蠅的性染色體X和Y有非同源區和同源區.非同源區上的X和Y片段上無等位基因或相同基因;同源區上的X和Y片段上有等位基因或相同基因.控制果蠅眼型的基因不在非同源區,棒眼(E)對圓眼(e)為顯性.現有足夠的純合雌、雄棒眼果蠅和雌、雄圓眼果蠅個體,請用雜交實驗的方法推斷這對基因是位于X和Y的同源區,還是位于常染色體上.寫出你的實驗方法、推斷過程和相應的遺傳圖解.將純合的棒眼雌蠅與純合的圓眼雄蠅雜交,得到足夠多的F1個體.再選擇F1雄性個體與純合的圓眼雌蠅交配,得到F2.若F2的表現型為棒眼雌蠅和圓眼雄蠅,則E和e位于X和Y的同源區.若F2的表現型為雌雄蠅都有棒眼和圓眼,則E和e位于常染色體上.若F2得表現型為雌雄性均有棒眼和圓眼,則E、e位于常染色體上..

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.引發倫理問題的基因技術包括(  )
A.克隆人B.設計試管嬰兒C.體外受精D.轉基因生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是(  )
①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合;
②吞噬細胞吞噬病菌;
③適當提高溫度細胞膜變薄;
④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核;
⑤變形蟲能伸出偽足.
A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③⑤

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同步練習冊答案
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