關于現代生物技術相關知識的敘述，正確的是
A.蛋白質工程通常是在分子水平上對蛋白質結構進行直接改造
B.胚胎移植的胚胎只能來自體內受精和體外受精的受精卵發育的桑椹胚或囊胚
C.檢測基因工程中抗蟲棉是否培育成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否有相應性狀
D.在胚胎移植中，對供體母羊要做超數排卵處理，對供、受體要做同期發情處理
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（ ）| A． | H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強 | |
| B． | CO2濃度下降從D點后開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的 | |
| C． | D點表明植物光合作用強度和細胞呼吸強度相等FG段CO2濃度下降不明顯，是因為氣孔關閉，葉片對CO2的吸收減少 | |
| D． | D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，使植物細胞呼吸強 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| IAA溶液濃度（mol•L-1） | 0（蒸餾水） | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
| 幼葉鞘增長相對長度 | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 活細胞的信息交流 | |
| B． | 活細胞能控制物質進出細胞，而死細胞喪失控制能力 | |
| C． | 死細胞接受色素，活細胞不接受色素 | |
| D． | 活細胞和死細胞與色素的親和力不同 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
疫苗和抗體已被廣泛應用于預防與診療傳染性疾病的過程，已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產和抗體的制備流程如下圖所示，請回答下列問題：
(1) 過程①代表的是________，過程③構建A基因重組載體時，啟動子和終止子是重新構建的，能被受體細胞的________所識別，以便于其催化轉錄過程。
(2) 在給小鼠皮下注射A蛋白時，要重復注射幾次的目的是通過二次免疫，增加小鼠體內的________數目。過程⑥的實質為________。
(3) 在將X進行擴大培養前，至少需要經過________次篩選，擴大培養的原理是________。
(4) 對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較，或用圖中的________與分離出的病毒進行特異性檢測。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示選用具有同一外源目的基因對某品種奶牛進行遺傳特性改造的三種途徑，下列有關敘述錯誤的是
A．獲得奶牛1通常采用顯微注射法導入外源基因
B．奶牛2體內不同組織細胞的基因型可能不同
C．成功獲得奶牛1、2、3表明三個受體細胞都具有全能性
D．奶牛1、2、3的獲得均需在體外進行早期胚胎培養
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物技術的敘述中，正確的是
A．運用固定化酶進行生產時，需要為其提供營養物質
B．固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游離的酵母菌要高
C．制作果醋時通氧不足或溫度過低，會導致發酵失敗
D．探究加酶洗衣粉的最適溫度時，洗衣粉量、污漬的種類屬于自變量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高三下最后一考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞內物質含量變化的敘述正確的是 （ ）
A.興奮時神經元膜外Na+的濃度變低
B．細胞發生癌變后糖蛋白會增多
C．人體細胞內O2/CO2的比值比組織液中高
D.種子萌發時細胞內DNA/RNA比值比休眠時高
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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