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下列有關組成生物體的化學元素的敘述,正確的是(  )
A、組成生物體的化學元素中,碳元素含量最多
B、人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大
C、組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
D、不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似
考點:糖類的組成元素,脂質的組成元素,生物大分子以碳鏈為骨架
專題:
分析:本題是對組成生物體的各種元素的含量、生物體與外界環境在元素組成上的共性,不同生物在元素組成上的共性與差異的考查,梳理組成生物體的各種元素的含量、生物體與外界環境在元素組成上的共性,不同生物在元素組成上的共性與差異,分析選項進行解答.
解答: 解:A、組成生物體的化學元素干重中C元素含量最多,鮮重中O含量最多,A錯誤;
B、人、動物與植物所含的化學元素的種類大體相同,B錯誤;
C、生物體總是與外界環境進行物質交換,歸根到底是有選擇地從無機自然環境獲取各種物質來組成自身,因此組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素為生物體所特有,C正確;
D、不同生物體內的各種化學元素的含量比例差異很大,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點生物體與無機環境之間、生物體與生物體之間的元素組成的異同點,同一生物體內的不同元素的含量,對于相關知識的了解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的各類細胞中,最可能不含有DNA分子的是(  )
A、神經細胞
B、成熟的紅細胞
C、上皮細胞
D、小腸絨毛上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于細胞衰老特征的是(  )
①細胞色素積累
②細胞粘附性降低
③細胞能夠無限增殖
④細胞代謝的速度加快
⑤細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低
⑥細胞核體積增大
⑦染色質固縮,染色加深.
A、③④⑤⑥B、①⑤⑥⑦
C、①②③④D、①④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長于較弱光照條件下的植物,當提高二氧化碳濃度時,其光合作用速度并未隨之增強,主要的限制因子是(  )
A、呼吸作用和暗反應B、光反應
C、暗反應D、呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為兩種物質的運輸方式,有關敘述正確的是(  )
A、不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同
B、a物質進入細胞的方式是簡單擴散,b物質進入細胞的方式是主動運輸
C、若圖示為紅細膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖
D、該圖可以表示細胞內的其他生物膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞),請據圖回答:
(1)圖中的
 
是感受器,圖中的興奮傳導方向是
 

(2)圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中錯誤的是
 
處(填箭頭旁字母).并把正確的方向畫上.
(3)圖中表示神經元之間的突觸有
 

(4)若圖中的有關感受器位于大腿,則圖中所示的神經中樞位于
 
(脊髓、大腦皮層),經改正后的方向中,向大腦皮層傳遞信號的是
 
,由大腦皮層傳來指令的可能是
 
.當④受到刺激而②損傷時,
 
(能、不能)產生感覺.
(5)在人體神經調節中,圖中①是由運動神經末梢和它所支配的
 
組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(一)為某反射弧的模式圖,圖(二)為圖(一)中結構B(突觸)的模式圖,②表示線粒體.請分析回答:
(1)圖(一)中,“A”表示反射弧中的
 
;“2”表示反射弧中的
 

(2)在圖(二)所示的突觸中,神經沖動傳遞的機制是:當神經沖動從①傳導到突觸小體時,[
 
]
 
中的神經遞質釋放到[
 
]
 
里,然后作用于[⑥]突觸后膜上,使后一個神經元產生興奮或抑制.
(3)已知某化學物質可以阻斷反射活動.請完成以下實驗設計思路,以研究該化學物質是阻斷了興奮在神經纖維上的傳導,還是阻斷了興奮在神經元之間的傳導.
①將實驗材料分為甲、乙兩組,在
 
處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求.
②對甲組材料的處理應是
 
,對乙組材料的處理應是
 

③預測實驗結果,并推測相應的實驗結論:
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將金魚藻置于一燒杯中培養.在不同溫度下,金魚藻光合速率(用每小時O2釋放量表示)與光照強度關系如圖所示.呼吸速率(用每小時O2消耗量表示)與溫度的關系如下表.請據圖表回答下列問題.
溫度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
呼吸速度(mg/h) 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10
(1)從圖中可見,金魚藻的光合速率與
 
等因素有關.
(2)金魚藻的呼吸速率隨溫度升高而升高.其原因是
 

(3)金魚藻生成的O2若在同一細胞內被消耗,在其整個過程中,O2穿過了
 
層磷脂分子層.
(4)20℃條件下,用15klx的光照強度連續照射10h,合成的葡萄糖總量約為
 
mg,其中約有
 
mg用于呼吸作用.
(5)10℃條件下連續12h給以20klx的光照,再轉入30℃條件下連續8h黑暗處理,則金魚藻20h內,葡萄糖含量的消長變化為
 
mg.
(6)適宜光照和溫度條件下的金魚藻,開始時O2產生較快,但3天后O2生成減慢,其最主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能用來準確表示哪幾組概念之間的關系(  )
A、1表示生物膜系統,2~4分別表示細胞膜、細胞器膜、細胞核膜
B、1表示免疫系統,2~4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質
C、1表示細胞外液,2~4分別表示血漿、組織液、淋巴
D、1表示生態系統信息種類,2~4分別表示物理信息、化學信息、生物信息

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