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3.“篩選”是生物技術中常用的手段,下列篩選不能成功的是( 。
A.基因工程中,在培養基中添加特定的抗生素,篩選出導入運載體的微生物
B.在細胞工程中利用雙親細胞的特性可對雜種細胞進行篩選
C.小麥試驗田中設置低溫條件篩選抗寒小麥品種
D.基因工程中通過對細胞單獨培養檢測產物確定目的基因是否正確表達

分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、基因工程中,在培養基中添加特定的抗生素,篩選出導入重組DNA和普通運載體的微生物,A錯誤;
B、通過細胞融合得到的雜種細胞具有雙親的遺傳物質,因此在細胞工程中利用雙親細胞的特性可對雜種細胞進行篩選,B正確;
C、篩選抗寒小麥品種可在個體水平上通過在小麥試驗田中設置低溫條件來實現,C正確;
D、基因工程中通過對細胞單獨培養檢測產物可確定目的基因是否正確表達,D正確.
故選:A.

點評 本題考查基因工程和細胞通常的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節;識記細胞融合技術的概念及相關應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學研究過程一般包括發現問題、提出假設、實驗驗證、數據分析,得出結論等.在孟德爾探究遺傳規律的過程中,導致孟德爾發現問題的現象是( 。
A.等位基因隨同源染色體分開而分離
B.具有一對相對性狀的親本雜交,F2表現型之比為3:1
C.F1與隱性個體測交,后代表現型之比為3:1
D.雌雄配子結合的機會均等

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列敘述中,與植物體細胞雜交密切相關的是(  )
A.利用離心、振動、電刺激等誘導B.利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導
C.克服遠緣雜交不親和的障礙D.快速繁殖、培育無病毒植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于淋巴細胞的敘述,正確的是(  )
A.輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2能促進漿細胞的增殖
B.致敏前的B淋巴細胞不能分泌進入體液循環的抗體分子
C.效應B細胞能發生“染色質→染色體→染色質”的變化
D.相同抗原再次入侵機體時,記憶細胞毒性T細胞會迅速將其殺滅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.玉米葉肉細胞為維管束鞘細胞葉綠體中光合作用的順利進行,提供( 。
①CO2 ②O2  ③NADPH  ④ATP  ⑤C4
A.①②③B.①③④C.②③④D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原.其疾苗生產和抗體制備的流程如圖:

請據圖回答:
(1)過程①需要在逆轉錄酶酶的作用下進行.
(2)過程②構建A基因表過載體時,必須使用的兩種工具酶是限制性內切酶(或限制酶)和DNA連接酶.
培養基特殊成分主要作用
次黃嘌呤骨髓瘤細胞不能利用
氨基蝶嘌呤阻斷DNA合成
胸腺嘧啶核苷脾細胞可用于合成DNA
(3)過程③進行的是細胞融合和篩選,體現了細胞膜具有一定的流動性(填特性),與植物原生質體融合相比,特有的促融方式是用滅活的仙臺病毒促融.篩選過程中,可在培養基中加入表中的成分來實現,其原理是:單純的骨髓瘤細胞因不能利用次黃嘌呤無法增殖,雜交瘤細胞可以增殖,培養基中能夠增殖的細胞即為雜交瘤細胞
(4)過程④的主要目的是通過選擇獲得X,X是能夠產生抗A抗體的雜交瘤細胞.
(5)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的A蛋白所制備的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離病毒,與已知病毒進行核酸(或基因)序列比較;或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結合檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲為綠色植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程.乙表示不同環境因素對植物光合速率的影響.請據圖分析回答:

(1)甲圖中X、Y分別代表ATP、丙酮酸.
(2)甲圖中進行③過程的場所是線粒體,[H]在②③過程中的作用分別是還原C3、與O2結合生成水,釋放出大量的能量.
(3)根據圖乙判斷二氧化碳濃度從0.03%提高到1.22%和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對光合作用的影響更大的方法是保持其中一種因素不變,觀察另一種因素的變化對光合速率的影響,乙圖顯示對光合速率影響較大的是二氧化碳濃度從0.03%提高到1.22%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.果蠅有長翅、小翅、殘翅三種翅型.為了研究翅型的遺傳情況,興趣小組利用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行了兩組實驗,結果如表:
組別親本子一代子二代
殘翅雌蠅與小翅雄蠅全為長翅9長翅;3小翅;4殘翅(其中小翅均為雄蠅)
殘翅雄蠅與小翅雌蠅長翅雄蠅、小翅雄蠅6長翅;6小翅;4殘翅
請回答:
(1)控制翅型的基因有2對,符合的遺傳定律有:基因的分離定律和自由組合定律.
(2)乙組子二代中殘翅雄果蠅的基因型有2種.子二代中雌蠅的表現型及比例為:長翅:小翅:殘翅=3:3:2.
(3)若探究乙組中產生的子二代中小翅雄性果蠅是否為純合體,可與aaXbXb進行測交實驗,若子代表現型及比例為全部是小翅,說明該小翅雄果蠅為純合體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某二倍植物體細胞的染色體為24條,基因型為AaBb,根據圖回答:

(1)圖中A所示的細胞分裂主要是減數分裂;
(2)從理論上看,植物產生花粉內的精子及卵細胞的基因種類分別為4種和4種;
(3)若C處是指用秋水仙素處理,則得到的個體從基因型上看都屬于純合子(純合子/雜合子),個體①的體細胞中含染色體24條;
(4)如果用秋水仙直接處理圖中由種子萌發形成的幼苗,得到的個體②細胞中含4個染色體組,屬于四倍體植物;
(5)若要盡快獲得純合子的個體,則應采取圖中A→B→C(填字母)過程進行培育種,這種育種方法稱為單倍體育種,該育種方法依據的原理是染色體數目變異.

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