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如圖是反射弧示意圖.其中E表示感受器、A表示效應器.以下敘述中正確的是( )

A.①處進行電刺激,則在A、E處均能測到膜電位變化

B.②處進行電刺激,則該處膜內電位將由正電位變為負電位

C.②處進行電刺激,則B處將會出現興奮傳導現象

D.①處進行電刺激,能引起C處釋放遞質、傳導興奮

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某哺乳動物的基因型為AaBb,如圖甲、乙、丙細胞是該哺乳動物的細胞分裂示意圖,不考慮基因突變和交叉互換,有關敘述正確的是(  )
A.甲、乙、丙三個細胞不可能在同一器官中找到
B.甲、乙、丙三個細胞中1號和3號染色體遺傳信息均不同
C.甲細胞與乙細胞相比,一個染色體組中染色體數目不同
D.若該動物產生的配子基因型為AaB,則其可能與丙細胞有關

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物量的敘述正確的是( )

A.植物的生物量是指在某一調查時期內有機物的生產量

B.頂級群落中所有生物的生物量之和為零,且保持不變

C.第一營養級的生物量有可能小于第二營養級的生物量

D.降低同化量與攝食量的比值,可加快圈養動物的生長

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢復正常水平。下列敘述錯誤的是( )

A.小鼠胚胎干細胞可來自對囊胚內細胞團的分離培養

B.移植前,患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體

C.移植后,小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存

D.小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

近年來,隨著盜墓小說的流行,某人自學成才,加入盜墓行列,結果在一次盜墓行動中,腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖1為此人反射弧結構示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸;圖2為B結構的放大模式圖.請據圖作答:

(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關的是大腦皮層言語區中的 區.

(2)圖1中,若對A施加一強刺激,則A處細胞膜外表面電位變化 ,使A處由靜息電位變為動作電位的原因是 ,興奮傳到B處時發生電信號→ 的變化;若刺激圖1中M點,則A點 (能、不能)發生電位變化.

(3)圖2中,一個完整的突觸包括 (填序號).③為

(4)圖2中,與神經遞質的釋放相關的細胞器有

(5)由于傷口過深,而破傷風芽孢桿菌又是 (需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫生擔心盜墓人會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療.

(6)盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經遞質與受體蛋白作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經元的變化是

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂的基因位于常染色體上,結合下表信息可預測,圖中Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4所生子女是( )

BB

Bb

b

非禿頂

禿頂

禿頂

非禿頂

非禿頂

禿頂

A.禿頂色盲兒子的概率為1/4

B.禿頂色盲女兒的概率為1/4

C.非禿頂色盲兒子的概率為1/4

D.非禿頂色盲女兒的概率為1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素及其類似物在生產中應用的敘述,正確的是( )

A.在玉米生產過程中,可人工去雄,然后涂抹上一定濃度生長素溶液,得到無籽果實

B.細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間

C.在水稻的生長過程中噴灑赤霉素,可以提高株高,從而提高水稻的產量

D.林業用材時為了獲得更高的樹木常要去除頂端優勢

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學學完“減數分裂和受精作用”一節后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的( )

A、我細胞內的遺傳物質一半來自于爸爸,一半來自于媽媽

B、我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內的遺傳物質也是一樣的

C、我細胞內的每一對同源染色體都是父母共同提供的

D、細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.分泌蛋白在內質網腔中折疊、初加工后,被運輸到高爾基體進一步加工、組裝,最后釋放到細胞外.這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數為(  )
A.4B.2C.1D.0

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同步練習冊答案
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