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如圖為某真核細胞亞顯微結構示意圖,據圖回答

(1)該細胞最可能是動物細胞,理由主要是
 

(2)1、4、5、6、7、8結構中,其組成成分中含有磷脂分子的結構有
 

(3)假設該細胞為分泌胰島素的細胞,那么與胰島素合成有關的具膜細胞器有
 
(填結構名稱),胰島素的合成場所是
 
(填數字代號及名稱)所代表的結構.
(4)動物和低等植物才具有的結構是
 
 (填數字代號及名稱)
(5)結構⑧的功能是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為某真核細胞亞顯微結構示意圖,其中①是細胞膜;②是核膜;③是核仁;④是高爾基體;⑤是內質網,分為滑面內質網和粗面內質網;⑥是核糖體;⑦是中心體;⑧是線粒體.
解答: 解:(1)中心體只分布在動物細胞和低等植物細胞中,該細胞含有中心體,但無細胞壁,最可能是動物細胞.
(2)磷脂是生物膜的重要組成成分,1、4、5、6、7、8結構中,含有膜的結構有①④⑤⑧.
(3)胰島素是分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.所以胰島素的合成場所是⑥核糖體,與胰島素合成有關的具膜細胞器有內質網、高爾基體、線粒體.
(4)動物和低等植物才具有的結構是⑦中心體.
(5)結構⑧為線粒體,是有氧呼吸的主要場所.
故答案為:
(1)無細胞壁,有中心體
(2)①④⑤⑧
(3)內質網  高爾基體  線粒體          ⑥核糖體
(4)⑦中心體
(5)有氧呼吸的主要場所
點評:本題結合某真核細胞亞顯微結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;還要求考生識記各細胞結構的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能運用所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某植物根尖的不同區域,圖乙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化.請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是
 
,圖乙①→②發生的生理變化主要是
 

(2)要想觀察到根尖細胞的有絲分裂,需選擇圖甲的
 
(填序號)處細胞,該處細胞的特點為
 

(3)某同學在低倍顯微鏡下觀察到圖丙所示圖象,若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的A細胞,應將裝片適當向
 
移動.此視野中分裂期的細胞數目過少,可能的原因有
 

A.視野選擇不合適    B.取材時間不合適
C.制片時壓片力量不合適 D.解離時間不合適
(4)圖丁是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中.RNA含量的變化曲線,細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是
 
〔填圖中字母).d-e段細胞質中m.RNA量變化與其合成減少有關,從染色體形態分析mRNA合成減少最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內某些有機物的組成關系及功能關系,其中③④⑤都是生物大分子,③是細胞內的遺傳物質,⑤具有催化、運輸、調節等多項生命功能,①②是組成它們的單體.下列有關說法正確的是(  )
A、①是核苷酸,有5種堿基,因此核苷酸的種類是5種
B、②是氨基酸,組成蛋白質的氨基酸約20種
C、③是DNA,一般為雙鏈結構,是流感病毒的遺傳物質
D、⑤是蛋白質,其主要功能是為生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態系統碳循環示意圖.請據圖回答:

(1)在生態系統的組成成分中,綠色植物屬于
 
.細菌、真菌屬于
 

(2)圖中的e表示的生理作用是
 
,b,c,d過程表示的生理作用是
 

(3)碳在無機環境與生物群落之間以
 
形式進行循環.
(4)若進行上述物質循環的自然生態系統被開發成為農田生態系統,則其群落的演替方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種.已知金定鴨產青色蛋,康貝爾鴨產白色蛋.為研究蛋殼顏色的遺傳規律,研究者利用這兩種鴨群做了幾組實驗.
(1)將若干只康貝爾鴨(雌)與金定鴨(雄)雜交,所產蛋的顏色為
 
,全部孵化出后,金定鴨有26178只,而康貝爾鴨只有108只,將金定鴨與金定鴨相交,所產蛋全部孵化出后,后代有2900只金定鴨,有1020只康貝爾鴨,說明對于蛋殼的顏色來說,
 
是顯性性狀;第一次雜交后代出現少量康貝爾鴨的原因最可能
 

(2)若將一定數量的金定鴨(雌)與康貝爾鴨(雄)相交,將所產的蛋全部孵化出后,其中的金定鴨與康貝爾鴨進行相交,后代產蛋顏色情況最可能為
 
.原因為
 

(3)通過以上分析可知,蛋殼的顏色
 
(是或不是)由細胞核內的基因所控制,其控制過程主要包括
 
 
兩個階段,它們所需要的模板分別為
 
,原料分別為
 
,其中兩者是通過
 
(物質)聯系在一起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是“生物組織中還原糖、蛋白質、脂肪的鑒定”實驗的材料和部分操作步驟中共有五處錯誤,請對其中的錯誤加以訂正并按順序填在答題卡上.
(一)實驗材料:選取胡蘿卜、新鮮牛奶和浸泡過的花生種子分別做還原糖、蛋白質、脂肪的鑒定實驗.
(二)實驗步驟:
鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化.
鑒定蛋白質時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A搖勻后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現藍色.
鑒定脂肪時,染色后常用清水洗去浮色,然后用高倍鏡直接觀察臨時裝片.
正確的實驗步驟為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(如HSP60、HSP90等),它們具有多種功能.請回答:
(1)當細胞受高溫刺激時,HSP迅速地被誘導出來,以避免細胞結構被破壞,這表明生物的性狀是
 
共同作用的結果.
(2)如圖甲表示HSP60發揮作用的示意圖,據圖推測HSP60所起的作用是
 

(3)癌細胞能在體內“惡劣環境”下存活的關鍵是其HSP90比正常細胞的含量
 
,這提示我們在開發增強化療和放療效果的藥物時應考慮
 

(4)當細胞癌變時,會產生正常細胞原本不具有的蛋白質,它可引發免疫反應,在此過程中,熱休克蛋白參與了識別作用(見圖乙).
①圖中甲細胞的名稱是
 
,a表示T細胞的
 
過程,清除癌細胞的免疫方式是
 

②研制抗癌疫苗時最好提取純化圖中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

河豚毒素是一類強烈的神經毒素,它能與神經細胞膜上鈉離子通道蛋白結合,阻斷鈉離子內流.河豚毒素中毒病人(  )
A、神經系統興奮性增強,出現肌肉痙攣等現象
B、受到刺激后,神經細胞膜外電位迅速由正轉負
C、神經細胞興奮性喪失,出現感覺和運動等障礙
D、由突觸前膜分泌的神經遞質減少,病人反應遲緩

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某生態系統有關功能的示意圖.下列敘述正確的是(  )
A、X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、當該生態系統處予相對穩定狀態時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%
D、圖中箭頭也可表示該生態系統的信息傳遞方向

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