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如圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖.以下相關敘述錯誤(  )
A、若細胞①處于黑暗環境中,那么該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率
B、細胞②沒有與外界發生O2和CO2交換,可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率
C、細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D、對細胞④的分析可得出,此時的光照強度較弱且物質的量N1小于m2
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:從圖中分析,可看出①代表只進行光合作用,②光合作用強度等于呼吸作用強度,③光合作用強度大于呼吸作用,④表示的呼吸作用強度大于光合用強度.
解答: 解:A、細胞①處于黑暗環境中,細胞只進行呼吸作用,因此可以測定該呼吸速率,A正確;
B、細胞中葉綠體產生的氧氣全部被線粒體所利用,斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率,B正確;
C、③光合作用強度大于呼吸作用,故光合作用所需的CO2,來源的外來的CO2和呼吸作用產生的CO2,故合作用所利用的CO2量為N1與N2的和,C正確;
D、④表示的呼吸作用強度大于光合用強度,故呼吸作用釋放的CO2大于光合作產生的O2,物質的量N1大于m2,D錯誤.
故選:D.
點評:此題主要考查學生對光合作用和呼吸作用的理解,且要求學生讀懂圖中的含義.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為存放水果時,空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2 相對量(y)之間的關系曲線.貯存水果應選擇的最佳氧氣濃度是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗與所用的試劑對應正確的是(  )
A、檢測酒精的產生--溴麝香草酚藍水溶液
B、觀察活細胞中葉綠體的形態與功能--健那綠染液
C、觀察有絲分裂的植物細胞--龍膽紫或醋酸洋紅染液
D、檢測生物組織中的蛋白質--斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

將新鮮蘿卜磨碎、過濾得到提取液.在溫度為30℃的條件下,取等量提取液分別加到四個盛有pH分別為3、5、7、9的100mL體積分數為3%的過氧化氫溶液的燒杯中,結果每一個燒杯都產生氣體,然后,將加入四個燒杯中提取液的量減半,重復上述實驗.在相同時間內,分別測得兩次實驗中過氧化氫的含量變化并繪制成圖1所示曲線,請回答:
(1)該實驗的目的是
 

(2)該實驗中的自變量是
 
,因變量是
 

(3)曲線A和B中,過氧化氫含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是
 

(4)曲線A是第
 
次實驗的結果,原因最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,基因也能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀,下列所舉實例中與事實不相符是(  )
A、酪氨酸酶基因異常→不能合成酪氨酸酶→不能合成黑色素→白化病
B、血紅蛋白基因異常→血紅蛋白結構異常→運輸氧的能力下降→貧血癥
C、插入外來DNA序列打亂了淀粉分支酶基因→淀粉分支酶結構異常→淀粉含量降低→產生皺粒豌豆
D、CFTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結構異常→轉運氯離子的功能異常→囊性纖維病

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科目:高中生物 來源: 題型:

在現代生物科技的應用中,不需要進行檢測與篩選的是(  )
A、對植物的離體組織進行培養,大規模培育優良品種
B、將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體
C、利用植物細胞工程技術培育“白菜一甘藍”
D、將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關敘述中,錯誤的是(  )
實驗材料實驗過程實驗結果與結論
AR型和S型肺炎雙球菌將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養只生長R型菌,說明DNA被水解后,就失去遺傳效應.
B噬菌體和大腸桿菌用含35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質.
C煙草花葉病毒和煙草用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草煙草感染出現病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質.
D大腸桿菌將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養在普通(14N)培養基中經三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數的
1
4
,說明DNA分子的復制方式是半保留復制
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

狼體內有A種蛋白質,20種氨基酸;兔體內有B種蛋白質,20種氨基酸.狼捕食兔后,狼體內的一個細胞中含有蛋白質種類和氨基酸種類最可能是(  )
A、A+B,40
B、A,20
C、大于A,20
D、小于A,20

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關的遺傳問題.
(1)摩爾根在一群紅眼果蠅中偶然發現了一只白眼雄果蠅,用這只雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,F1表現全為紅眼,讓F1雌雄互交,F2白眼全是雄果蠅,由此推測基因位于X染色體上.請回答:
①上述果蠅的白眼性狀是由
 
產生的.
②控制果蠅的紅眼、白眼基因用W、w表示,請用遺傳圖解分析說明紅眼和白眼基因位于X染色體上的實驗過程.
(2)對于果蠅來說,Y染色體上沒有決定性別的基因,在性別決定中失去了作用.正常情況下XX表現為雌性,而XY表現為雄性.染色體異常形成的性染色體組成為XO(僅有一條性染色體)的果蠅發育為可育的雄性,而性染色體為XXY的果蠅則發育為可育的雌性.在果蠅遺傳學實驗中,科學家發現有時會出現兩條性染色體融合形成并聯(XX、XY)復合染色體.
①用普通野生型雌性灰果蠅(X+ X+)和隱性突變體雄性黃果蠅(XyY)雜交,后代均為
 
果蠅.
②用一只隱性突變體雌性黃果蠅(Xy Xy)與普通野生型雄性灰果蠅(X+ Y)雜交,子代中有的個體胚胎時期死亡,生活的個體雌性均為黃果蠅,雄性均為灰果蠅,顯微鏡檢測發現有的死亡胚胎中出現并聯復合染色體.請回答:
親本
 
(雄、雌)性產生了復合染色體;子代中死亡率為
 
.子代存活雌、雄個體的基因型分別是
 
 

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