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人體免疫系統是覆蓋全身的防衛網絡．下列有關人體免疫的敘述，正確的是（　　）

A、漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞

B、感染人體的流感病毒可被人體的免疫系統直接識別

C、HIV病毒主要攻擊造血干細胞導致免疫功能嚴重缺陷

D、如果神經中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失

考點：人體免疫系統在維持穩態中的作用

專題：

分析：閱讀題干可知，本題是細胞免疫、體液免疫的具體過程，根據選項涉及的具體內容梳理相關知識點，分析判斷．

解答： 解：A、漿細胞能產生抗體，不能增殖分化成具有分裂能力的記憶細．A描述錯誤．
B、感染人體的流感病毒可被人體的免疫系統直接識別．B描述正確．
C、HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷．C描述錯誤．
D、特異性免疫與神經中樞沒有直接關系，神經中樞受損，機體的特異性免疫功能存在．D描述錯誤．
故應選B．

點評：本題的知識點是免疫調節和神經調節，主要考查學生對免疫調節的理解和應用能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

噴瓜是二倍體植物（一個體細胞中染色體數為2n），存在雌雄同株、雌株和雄株三種性別類型，性別類型和基因型如正是表所示（a^D、a⁺、a^d互為等位基因）．請分析回答下列問題：

性別類型	基因型
雄性植株	a^Da⁺、a^Da^d
兩性植株（雌雄同株）	a⁺a⁺、a⁺a^d
雌性植株	a^da^d

（1）決定噴瓜性別類型的基因在遺傳中遵循

定律．噴瓜的一個單倍體基因組含有染色體數目是

條．
（2）自然界沒有雌性純合植株的原因是

．
（3）某雄性植株與雌雄植株雜交，后代中雄性植株：兩性植株=1：1，則親代雄性植株的基因型為

．
（4）噴瓜的花冠形狀有輪狀和闊鐘狀良種表現型，分別由一對等位基因B和b控制，已知控制花冠形狀的基因和控制性別類型的基因位于同一染色體上．現有基因型為a^Da⁺Bb的輪狀花冠的雄性噴瓜，若要探究B基因是和a^D基因在同一條染色體上還是和a⁺基因在同一條染色體上，則應該用此雄性噴瓜與基因型為

的純合性植株雜交，若后代表現型及比例為

，則親代雄株中B基因是和a^D基因在同一條染色體上；若后代表現型及比例為

，則親代雄株中B基因是和a^D基因在同一條染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合作用速率的影響，實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止澆水，對照組土壤水分保持適宜．測量相關數據，實驗結果如圖．下列有關分析不正確的是（　　）

A、葉片光合作用速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B、葉片光合作用速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C、實驗2～4天，光合作用速率下降是由葉綠素含量下降引起的

D、實驗2～4天，光合作用速率下降可能與葉片內CO₂濃度下降有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

顏色變化常作為生物實驗的一項重要觀察指標，下面相關敘述正確的是（　　）

A、在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，若發現滿視野都呈現橘黃色，可以滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

B、酒精在重鉻酸鉀的作用下由橙色變成灰綠色

C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細胞所致

D、用紙層析法分離綠葉中的色素，藍綠色色帶最寬，可判斷葉綠素a含量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體穩態的部分調節過程．下列有關說法錯誤的是（　　）

A、在寒冷環境中，圖中②分泌量增加的同時④的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝

B、人體內需要源源不斷產生激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了

C、圖中體現了激素分泌的反饋調節機制

D、人體內環境穩態通過圖中所體現的神經-體液調節即可實現

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組通過研究化合物X對淀粉酶活性的影響（其它條件適宜），實驗結果如圖所示．曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶；曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X．下列分析不正確的是（　　）

A、化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B、曲線Ⅰ作為實驗對照

C、化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

D、若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是北方某草原生態系統模式圖（數字代表某一時期統計的能量數值，單位是J/cm²）．下列有關該生態系統的分析，不正確的是（　　）

A、甲→乙→丙可構成食物鏈，碳元素在甲、乙、丙及分解者之間的傳遞形式是有機物

B、甲到乙的能量傳遞效率高于乙到丙

C、各營養級的生物輸出能量之和都比輸入該營養級的能量少，這種情形與秋天的季節特征相符

D、與長白山森林生態系統相比，該生態系統的恢復力穩定性較強

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示促性腺激素釋放激素（GnRH）刺激垂體細胞釋放黃體生成素（LH，一種促性腺激素）的示意圖．請分析作答：
（1）GnRH由

分泌，當它與垂體細胞膜上的受體（圖中用R表示）結合后，會引起一系列反應，激活與LH合成、分泌有關的酶，引起

的增加．
（2）與LH合成、分泌有關的酶的激活還依賴Ca²⁺濃度的增加．圖中可以看出，細胞質中Ca²⁺的來源有

和

．說明無機鹽具有

的功能．
（3）已知LH的化學本質是糖蛋白，參與其合成和分泌的細胞器有

．
（4）LH通過

的方式分泌到細胞外，經

運輸到靶細胞．LH作用的靶細胞是

．若幼年GnRH的分泌增加，會引起兒童的性早熟．但目前治療此類性早熟的方法卻是給患兒注射GnRH緩釋劑（能在體內緩慢釋放，使其濃度在用藥間隔期內基本穩定）．其原理是GnRH能持續作用于受體，從而使其對GnRH不敏感，使

的分泌受抑制，最終使

水平顯著下降．
（5）用GnRH治療性早熟會有可能引起兒童的生長速度緩慢，主要是因為垂體分泌的

也會減少，因此治療時還要同時注射此類激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某鐮刀形細胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發生突變，導致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸．下列有關敘述不正確的是（　　）

A、患者細胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同

B、患者紅細胞中血紅蛋白的空間結構與正常人不同

C、患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同

D、此病癥可通過顯微觀察或DNA分子雜交檢測

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