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表現型正常的父母生了一患白化病的女兒,若再生一個,可能是表現型正常的兒子、患白化病女兒的幾率分別是(  )
A、
1
4
1
8
B、
1
2
1
8
C、
3
4
1
4
D、
3
8
1
8
考點:基因的分離規律的實質及應用
專題:
分析:設白化病是由一對等位基因A、a控制,表現型正常的父母生了一患白化病的女兒,則雙親為雜合子,基因型為Aa.
解答: 解:根據題意,雙親為Aa,子代表現型為正常占
3
4
,患者占
1
4
,所以子代表現型正常兒子的概率為
3
4
×
1
2
=
3
8
,患白化病女兒的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8

故選:D.
點評:本題考查基因的分離定律,解題的關鍵是理解子代是兒子或女兒的概率各占
1
2
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞器的敘述,錯誤的是(  )
A、溶酶體的水解酶能用于分解衰老的細胞器
B、中心體在低等植物細胞有絲分裂的間期完成倍增
C、植物細胞質壁分離的復原過程中液泡內細胞液的濃度會升高
D、葉綠體中類囊體含捕獲光能的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的變異與生物的進化,兩者關系為(  )
A、變異方向與進化方向相同
B、進化促進了變異的出現
C、變異不定向,進化是定向的
D、進化速度決定了變異速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

培育農作物新品種的過程中,常利用植物組織培養技術.下列敘述正確的是(  )
A、培育轉基因的外植體得到的新個體屬于基因突變個體
B、在植物組織培養過程中用理化因素誘導可獲得大量有益突變體
C、單倍體育種中經減數分裂和組織培養兩個過程能獲得純合二倍體
D、植物組織培養技術的理論基礎是細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是白化病遺傳系譜圖,如圖中Ⅲ-2與有病的女性結婚,則生育有病男孩的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
8
D、
1
6

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的遺傳規律不能適用于哪些生物(  )
①噬菌體   ②大腸桿菌   ③酵母菌   ④放線菌   ⑤青霉菌.
A、①②③B、①②④
C、②③⑤D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程技術也稱DNA重組技術,其實施必須具備的4個必要條件是(  )
A、目的基因、限制性內切酶、載體、受體細胞
B、工具酶、目的基因、載體、受體細胞
C、模板DNA、信使RNA、質粒、受體細胞
D、重組DNA、RNA聚合酶、限制性內切酶、DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

在精子的形成過程中,染色體的復制發生在間期時期,四分體的出現發生在
 
,同源染色體的分離是在
 
進行的,著絲點分裂發生在
 
.染色體數目減半發生在
 
,DNA數目減半發生在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是(  )
①豌豆是自花傳粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩;
②解釋實驗現象時,提出的“假說”是:F1產生配子時,成對的遺傳因子分離;
③解釋性狀分離現象的“演繹”過程是:若F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現兩種表現型,且比例接近1:1;
④“豌豆在自然狀態下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容.
A、①③④B、②③C、②④D、①②

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同步練習冊答案
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