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下列是依據我國3次人口普查數據,繪制的人口年齡組成圖.下面是對上述三圖的描述,其中完全正確的是(  )
A、圖1是增長型,從圖3可以看出計劃生育政策初見成效
B、圖1、圖2、圖3都是衰退型
C、圖2是典型的穩定型,可看出計劃生育政策初見成效
D、圖1、圖2、圖3都是穩定型
考點:種群的特征
專題:
分析:分析題圖可知,本題是考查種群的年齡結構.種群的年齡結構分為增長型、衰退型和穩定性三種,根據種群的年齡結構可以預測種群密度變化的趨勢.
解答: 解:A、圖1年幼的個體占很大比例,年老的個體占比例小,屬于增長型,圖3與圖1相比年幼的個體的比例明顯下降,說明計劃生育政策初見成效,A正確;
B、分析三個題圖可知,幼年個體的比例都大于老年個體,均屬于增長型,B錯誤;
C、由B項分析可知,C錯誤;
D、由B項分析可知,D錯誤.
故選:A.
點評:本題的知識點是種群的年齡結構,準確分析題圖獲取有效信息是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩個農業生態系統的結構模式圖.圖1中農作物為人類提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量,都與圖2相同.

(1)請根據圖1、圖2所示生態系統的結構,在下面用箭頭完成這兩個生態系統能量流動和利用的圖解(各種生物的呼吸作用耗能和圖中未標出的分解者耗能可不標出).
(2)圖
 
所示生態系統的能量能夠更多地被人類利用,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示4個實驗中,燕麥胚芽鞘能繼續伸長生長的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

解除休眠期的干種子吸水后,呼吸作用強度( 。
A、下降B、上升C、不變D、不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期生活在干旱環境中的植物,其形態等方面會出現一系列的適應性特征.下列敘述與干旱環境中的植物特征不符的是( 。
A、具有發達的根系
B、具有肥厚的肉質莖
C、具有厚的角質層
D、葉面積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物固氮的描述錯誤的是(  )
A、豆科植物的根瘤是發生固氮作用的部位
B、土壤中獨立生活的根瘤菌也能固氮
C、不同的根瘤菌只能侵入特定種類的豆科植物
D、根瘤菌通過固氮作用形成氨

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科目:高中生物 來源: 題型:

許多鳥類在春夏之際交配繁殖,啟動這種繁殖行為的外界因子是( 。
A、溫度B、降水C、光照D、食物

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設某動物的一個初級卵母細胞在產生卵細胞的過程中,形成的次級卵母細胞在分裂后期,由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極,則該初級卵母細胞產生正常卵細胞的幾率是(  )
A、0
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖.下列有關敘述錯誤的是( 。
A、圖(1)中基因A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)隨機組合發生在圖(2)中D時期
B、基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發生在圖(2)中G時期
C、圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相同
D、該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵

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同步練習冊答案
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