科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些驗收孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析錯誤的是
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B．該種變異屬于基因突變
C．該過程運用了胚胎移植技術(shù)
D．這種變異屬于可遺傳的變異
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞的酵母菌，其結(jié)果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌），造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中( )
A．缺少無機鹽 B．氧氣含量太高
C．缺少有機養(yǎng)分 D．不含二氧化碳
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下關(guān)于性別決定的敘述錯誤的是 ( )。
A.雌雄異體的生物才有性別決定
B.性別主要由基因決定
C.性別決定僅與性染色體有關(guān)
D.性染色體為XX和ZW的個體均為雌性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
僅考慮核DNA，下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同，而DNA含量一定不同的是 ( )
A．初級精母細(xì)胞和精細(xì)胞 B．精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞
C．卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 D．初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是 法，也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。
（2）②過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的原理是 ，常用的化學(xué)方法是用 試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。
（3）與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。
（4）④過程稱為 ，⑤過程稱為 。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到 （填字母編號）即可。
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，其突出的優(yōu)點是可以 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是
A．培養(yǎng)人的效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B．培養(yǎng)人的B細(xì)胞能夠無限地增殖
C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成更多的紅細(xì)胞
D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是
A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
B．用胰蛋白酶處理培養(yǎng)過程中的雜交瘤細(xì)胞
C．用聚乙二醇（PEG）作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D．篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“DNA指紋技術(shù)”在刑偵、親子鑒定等方面作用巨大，這根據(jù)DNA具有
A. 穩(wěn)定性 B. 特異性 C. 多樣性 D. 可變性
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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