科目:高中生物 來源: 題型:
A、脊椎動物細胞凋亡僅發生在胚胎發育時期 |
B、一個存活的神經元只與一個靶細胞建立連接 |
C、神經元凋亡是不受環境影響的細胞自動死亡 |
D、神經元凋亡是由基因控制的編程性死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進幼苗的成熟 |
B、抑制幼苗伸長生長 |
C、促進幼苗橫向加粗 |
D、使莖生長失去背地性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同濃度的生長素作用效應一定不同 |
B、實驗結果說明了生長素的作用具有兩重性 |
C、實驗在黑暗條件下進行是為了排除光照對實驗結果的影響 |
D、上述實驗說明了種子萌發受生長素、細胞分裂素的共同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄螢火蟲對異種雌蟲發出特有的閃光求偶信號,但雌蟲對此信號無反應 |
B、牛蛙的卵和豹子的精子能融合成合子,發育一段時間后死亡 |
C、玉米的花柱很長,擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發,但不能到達子房 |
D、特納氏綜合征患者缺少了一條X染色體,性腺發育不良,沒有生育能力 |
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