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10．將白菜放在地窖中，可較長時間保存，請你從植物生理的角度分析其原因是（　�。�
A．溫度恒定，白菜抵抗病蟲害的能力較強
B．黑暗無光，新陳代謝停止
C．溫度適宜，水分容易保持
D．CO2濃度增加，抑制呼吸作用

分析 影響細胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度（二氧化碳濃度、氮氣濃度等）、水分等，在保持食品時，要抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環境，而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環境．

解答 解：密閉的土窖提供了一個低溫和低氧的環境，二氧化碳濃度增加，這樣會抑制細胞呼吸，從而達到延長水果新鮮時間．
故選：D．

點評 本題考查細胞呼吸原理在生產和生活中的應用，要求考生掌握影響細胞呼吸的因素，能理論聯系實際，運用所學的知識解決生活中的生物學問題，屬于考綱理解和應用層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖元的共同特征（　　）
A．都是細胞內儲存能量的主要物質B．基本組成單位都是單糖
C．都含有C、H、O、N 4種元素D．基本組成單位都是二糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．將農田一晝夜的溫度變化Ⅰ、光照變化Ⅱ和植物吸收CO2的變化Ⅲ的數據繪成曲線如圖．請據圖回答：
（1）植物在b～f段內制造有機物；在c～e段內積累有機物．
（2）d處凹陷，原因是溫度過高，葉片上氣孔關閉，使CO2吸收量減少，影響了光合作用中暗反應的進行．
（3）0到b時曲線III發生了變化，原因是下半夜溫度降低，使呼吸作用減弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于人體細胞內ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．人體細胞內貯存有大量ATP，供生命活動需要
B．ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量能量，所以被稱為高能磷酸化合物
C．在生命活動旺盛的細胞中，ATP和ADP的相互轉化十分迅速
D．ATP失去兩個磷酸基團后可參與DNA分子的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示ATP分子，是細胞生命活動的直接能量來源，下列說法錯誤的是（　�。�
A．能作為RNA的基本單位的是②
B．a鍵水解可以釋放大量可被利用的能量
C．③是ADP，④是ATP，活細胞中ATP與ADP可以相互轉化
D．a和b 都儲存著大量能量，所以被稱為高能磷酸化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示在適宜的CO2條件下玉米光合作用速率與環境因素的關系，圖乙表示玉米在一晝夜內對CO2的吸收和釋放情況．請回答：

（1）甲圖中，B點光合作用速率主要限制因子是溫度，據此原理提高冬季農作物產量的具體措施是適當提高溫度．
（2）甲圖中，若A點突然停止光照，葉綠體中C3的含量將增加（增加或減少）．
（3）乙圖中，7點時玉米細胞能產生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體．玉米在17時，有機物的積累總量最多，在7，17時呼吸速率等于光合速率．
（4）當乙圖中S1、S2、S3三者的關系為S1＞S2+S3（數學表達式）時，該玉米才能正常生長．
（5 將重組DNA分子導入到玉米細胞中，常用的方法有基因槍和農桿菌轉化法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下表是某患者血液中激素水平檢驗報告單的部分內容，據表分析錯誤的是（　　）
檢驗名稱結果單位參考范圍
甲狀腺激素98.5pmol/L9.01-19.5
促甲狀腺激素0.09pmol/L0.35-4.94
A．患者的細胞代謝速率高于正常水平
B．患者神經系統的興奮性較正常人高
C．患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平是因為甲狀腺激素過高形成的反饋調節
D．患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．人類利用微生物發酵制作食物、飲品的歷史悠久，請回答以下相關問題：
（1）果酒的制作離不開酵母菌（微生物的名稱），它是兼性厭氧型（異化作用方式）微生物，在有氧條件下，該生物進行有氧呼吸，大量繁殖．在無氧條件下，該生物進行無氧呼吸，產生酒精和二氧化碳．
（2）果醋制作中需要的微生物是醋酸菌，是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動．在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是該生物在液面大量繁殖而成的．
（3）現代科學研究表明，多種微生物參與了豆腐發酵成腐乳的過程，其中起主要作用的微生物是毛霉．這些微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪水解成甘油和脂肪酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．大豆是我國重要的經濟作物．土壤中的微生物能將有機物分解為某些小分子物質供給大豆．為研究這些物質對大豆幼苗生長的影響，在不含有機物的相同土壤中按照表格投放植物落葉等有機物，充分作用后播種大豆種子，出苗一段時間后測定大豆有關指標，結果如表．請分析回答：
分組有機物投放量（kg）葉綠素含量（mg/m2葉）C5轉變為C3效率總光合速率（mgCO2/h）
甲00.8020%2.69
乙202.3741%4.46
丙404.6582%8.98
（1）測定大豆葉片葉綠素含量時，提取色素的試劑是無水乙醇．
（2）該實驗的實驗組是乙、丙，表格中除了有機物投放量以外其它的都是因變量．
（3）據表分析有機物投放量高的土壤中為葉綠素合成提供了大量的N、Mg等必需礦質元素，植物的根吸收上述礦質元素的方式是主動運輸，葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄膜上，其含量的升高可以直接促進光反應合成更多的還原氫和ATP以促進暗反應．
（4）結合表格聯系光合作用的過程分析：該實驗選擇測定葉綠素含量、C5轉變為 C3效率的目的是探究有機物投放量是通過影響光反應還是暗反應來影響總光合速率的．
（5）本實驗需要測定總光合速率，現給你生理狀態相同的兩份大豆幼苗，請你設計一個測定大豆幼苗總光合速率的簡單實驗方案其他條件相同情況下，一份放在暗處測得其呼吸速率，另一份放在光下測得其凈光合速率，二者之和為總光合速率，重復至少三次，取其平均值．．

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