（2015秋•遂寧期末）為驗證胰島素能降低血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的．該實驗不需要完善的是（ ）
A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原
B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組
C．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水
D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•大理市校級期末）下列選項中，屬于動、植物細胞共有的糖類是（ ）
A．糖原、淀粉、纖維素 B．葡萄糖、淀粉、乳糖
C．蔗糖、麥芽糖、淀粉 D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗，該實驗研究的目的是探究（ ）
A．生長素是否會受到強光的破壞
B．胚芽鞘是否表現向光性，取決于尖端存在
C．胚芽鞘背光的一側促進生長的物質含量是否較多
D．胚芽鞘尖端對光線是否敏感，照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）圖是反射弧結構示意圖，以下敘述正確的是（ ）
A．切斷e，刺激外周神經（遠離中樞的位置），能引起收縮反射
B．在縮手反射中，興奮在e上以電信號的形式雙向傳導
C．突觸小體是由上一個神經元樹突或軸突膨大形成
D．d部位信號轉換為電信號→化學信號→電信號
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）據報道，加拿大科學家研究發現選擇特定的外源DNA（脫氧核糖核酸）片段并將其嵌入到細菌基因組的特定區域，這些片段便可作為一種免疫因子，抵抗DNA裂解酶入侵，此項技術有望解決某些細菌對抗生素產生抗藥性的難題．這種技術所依據的原理是（ ）
A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．DNA分子雜交
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•長春四模）下列有關育種的敘述，錯誤的是（ ）
A．利用花藥離體培養技術可獲得單倍體植株
B．雜交育種能將兩個或多個品種的優良性狀集中在一起
C．三倍體無子西瓜的細胞中無同源染色體，不能進行正常的減數分裂
D．誘變育種可以提高突變率，在較短時間內獲得更多的優良變異類型
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•成都校級期末）下列實驗中，細胞處于生活狀態的有（ ）
①探究酵母菌細胞呼吸的方式
②體驗制備細胞膜
③恩吉爾曼用水綿觀察光合作用的場所
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑤觀察葉綠體和線粒體
⑥觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗
⑦葉綠體中色素的提取與分離．
A．①③⑤⑥ B．②④⑦ C．①②③⑤ D．①②③⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 激素類維生素類以及用量較小的有機物一般可按1mg/ml的質量濃度單獨配制成母液 | |
| B． | 配制母液時，無機物中大量元素濃縮10倍，微量元素濃縮100倍 | |
| C． | 配制1LMS培養基時，先把母液加到800ML蒸餾水中加熱滅菌，再加瓊脂凝固 | |
| D． | 將分裝好的培養基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
