如圖表示某水域生態系統的食物網,下列分析正確的是 ( )
A.該生態系統的生產者是大型植物 |
B.該食物網由5條食物鏈構成 |
C.信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞 |
D.鯉魚在該食物網中占有3個營養級 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
進行異體器官移植時,器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中,對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析,正確的是( )
A.有紅細胞,為離體器官提供氧氣 |
B.有免疫細胞,清除抗原 |
C.有氯化鈉,保持細胞形態 |
D.有多種水解酶,為細胞提供生物催化劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
斯坦曼因發現能夠激活并調節適應性免疫的樹突狀細胞而分享了諾貝爾獎。樹突狀細胞是一種免疫細胞,是目前人體內功能最強的專職抗原呈遞細胞,能有效激發T細胞應答(如圖)。下列相關敘述不正確的是( )
A.樹突狀細胞激發T細胞應答體現了細胞間的信息交流 |
B.樹突狀細胞激發T細胞分化形成各種淋巴細胞 |
C.樹突狀細胞既參與細胞免疫也參與體液免疫 |
D.樹突狀細胞能夠攝取和處理侵入機體的抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎。下列關于生物多樣性的說法錯誤的是 ( )
A.模擬蒼蠅后翅平衡棒原理,研制出的新型導航儀是利用生物多樣性的直接價值 |
B.建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施 |
C.保護生物多樣性就是在物種和生態系統兩個層次上采取保護戰略和保護措施 |
D.引進物種不慎或對引進物種管理、監測不到位可能破壞生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為細胞中合成蛋白質的過程,下列說法正確的是 ( )
A.該過程最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同 |
B.f在a上的移動方向是左→右 |
C.a的合成與核仁有關 |
D.該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在證明DNA是遺傳物質的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質,下圖所示標記元素所在部位依次是 ( )
A.①④ | B.②④ | C.①⑤ | D.③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程圖解,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析,下列說法中錯誤的是 ( )
A.在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為mRNA、核糖體、肽鏈
B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產物是LUS,物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶
C.據圖可知,基因表達過程中轉錄發生的細胞部位是細胞核和葉綠體基質
D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程CO2+C5→2C3,由此推測Rubisco存在于葉綠體基質中
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
犬色盲性狀的遺傳基因控制機制尚不清楚。如圖為某一品種犬的系譜圖(涂黑表示色盲)。請據圖判斷,下列敘述不可能的是 ( )
A.此系譜的犬色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳 |
B.此系譜的犬色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳 |
C.此系譜的犬色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳 |
D.此系譜的犬色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是 ( )
A.病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒 |
B.外界溫度降低→哺乳動物體溫調節中樞興奮→體溫穩定 |
C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落 |
D.單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲 |
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