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8.培養基的配制需要運用滅菌技術.滅菌是指使用強烈的理化因素殺死(  )
A.一定環境中的所有細菌
B.一定環境中的所有的有害細菌
C.一定環境中的所有微生物
D.一定環境中的所有微生物,包括芽孢和孢子

分析 使用強烈的理化因素殺死物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程稱為滅菌,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.消毒是指用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體體表或內部的一部分微生物的過程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學藥物消毒法等.

解答 解:滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
故選:D.

點評 本題主要考查滅菌和消毒區別,意在提高學生在微生物無菌操作過程中的方法處理能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于核酸生理功能的敘述中,不包括(  )
A.作為遺傳信息的載體,存在于每個細胞中
B.是絕大多數生物的遺傳物質
C.是生物體進行生命活動的主要承擔者
D.對遺傳變異和蛋白質的生物合成有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.下列關于細胞增殖、分化、癌變、衰老及干細胞的敘述中,正確的是(  )
A.細胞全能性的實現與分化無關
B.干細胞通過有絲分裂來維持自身細胞群的穩定
C.衰老細胞有變小的趨勢,如細胞體積變小、核變小等
D.接觸各種致癌因子后,干細胞比其他成熟的細胞更容易發生癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是(  )
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑
B.檢測酒精可用橙色的重鉻酸鉀溶液
C.西瓜汁富含糖分,是理想的鑒定還原性糖實驗材料
D.“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中裝片的制作流程是:解離-漂洗-染色-制片

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.美國某研究小組發現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,如圖所示.請據圖回答下列問題:

(1)過程Ⅰ的場所是細胞核,過程Ⅱ稱為翻譯.
(2)與完成過程Ⅱ直接有關的核酸,除了mRNA外,還有tRNA(tRNA和rRNA).
(3)與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U.如果細胞中出現了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時Ⅱ(填代碼)過程被抑制.
(4)如果該抑癌基因正常表達合成的蛋白質過程中共脫去a分子水,該蛋白質分子中有b條肽鏈,則該蛋白質分子中至少有游離的氨基b個;該抑癌基因中至少有堿基6(a+b)個(不考慮終止密碼)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關生物群落的描述,正確的是(  )
A.一個池塘中所有的魚類可以稱為生物群落
B.一個群落中的生物數目越多,豐富度越大
C.引起森林中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是光照和食物
D.草原生態系統中的植物群落沒有垂直分層的現象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為生態系統中物質和能量變化的有關知識,請回答:

(1)b過程的發生需要光反應提供ATP、[H](或NADPH).人體內g過程主要發生在肝臟、肌肉的細胞中.
(2)若圖中的 X 是在胰島 A 細胞中合成的,且與血糖調節有關,則X是胰高血糖素;若X是抗體,則 e 過程發生在漿細胞(效應B)細胞中.
(3)從生態系統的角度看,能發生 a、b 過程的是生態系統中的生產者(成分),能發生 h、c 過程是生態系統中的生產者、消費者和分解者(成分).
(4)下表是五個種群在一個相對穩定的水域生態系統中所含有的總能量和污染物 Y 的平均濃度.已知水中 Y 的質量濃度為 0.003mg/L,請分析說明.
能量(kJ)1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1079.5×106
Y 含量(mg/L)0.0370.0360.350.394.1
①處于本生態系統第一營養級的生物種群是表中的甲、乙.
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養級的所有生物捕食,請繪出這個生態系統的食物網:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示動作電位傳導的示意圖.下列敘述正確的是(  )
A.軸突膜處于②狀態時,鉀離子通道關閉,鈉離子通道大量開放
B.處于③與④之間的軸突膜,由于鈉離子通道大量開放,膜外鈉離子大量涌入膜內
C.軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同
D.a處只有在興奮傳到后才能合成神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一條信使RNA鏈A+C/G+U=0.8,則轉錄該RNA的DNA分子中T+G/A+C等于(  )
A.1.25B.1C.0.8D.無法判斷

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同步練習冊答案
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