A、AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料 |
B、甲過程中釋放的能量可以用于C3的還原或細胞分裂 |
C、丁過程中合成ATP所需能量可以是電能 |
D、催化乙和丙過程的酶應該是同一種酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核生物的分泌蛋白是在內質網上的核糖體合成,合成的肽鏈不具有相應功能 |
B、內質網通過囊泡將初加工后的蛋白質運輸到高爾基體,該過程需要線粒體供能 |
C、分泌蛋白合成分泌的完整過程高爾基體的膜面積基本不變,細胞膜面積有所減少 |
D、分泌蛋白合成分泌的過程說明生物膜在結構上可通過囊泡進行間接聯系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中有2個突觸,①所指結構是突觸小泡 |
B、在③中給予某藥物,刺激軸突1,發現神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經遞質的量與給予藥物之前相同,則說明該藥物抑制了④的功能 |
C、A情況顯示單獨刺激軸突1時,測得神經元3膜內電位差值約是10毫伏 |
D、B種情況下,軸突1釋放遞質的量減少,導致K+外流量相對減少,使神經元3興奮性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、未標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的組成成分和結構都完全相同,在結構和功能上緊密聯系 |
B、膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎 |
C、特異性免疫系統通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非已” |
D、分泌蛋白質合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③⑥ |
C、①④⑤ | D、②④⑥ |
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