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在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用³²P和³⁵S標記噬菌體DNA和蛋白質，在如圖中³²P標記元素所在部位是（　　）

A、①

B、②

C、③

D、未標記

考點：噬菌體侵染細菌實驗

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：圖為脫氧核苷酸結構，①②③分別為磷酸、脫氧核糖和含氮堿基．據此答題．

解答： 解：脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成，P元素存在于磷酸部位．所以用³²P和³⁵S標記噬菌體的DNA和蛋白質，標記元素所在部位依次是磷酸和R基團．
故選：A．

點評：本題考查脫氧核苷酸結構的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質跨膜運輸的方式中協助擴散和主動運輸共同之處是（　　）

A、都可以從低濃度到高濃度一邊

B、都需要供給ATP

C、都需要載體協助

D、即需要載體協助又需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于教材上質壁分離及其復原的實驗，相關結論的敘述不正確的是（　　）

A、紫色洋蔥鱗片葉的內表皮細胞不能發生質壁分離

B、動物細胞不能發生質壁分離的原因之一是無細胞壁

C、質壁分離的原因之一是原生質層的伸縮性大于細胞壁

D、發生質壁分離的細胞原生質層和細胞壁之間充滿蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

若某蛋白質分子由m個氨基酸形成的n條肽鏈組成，假設氨基酸的平均相對分子質量為a，則該蛋白質分子的相對分子質量為（　　）

A、am-18（m-n）

B、am-n

C、am

D、m（a-18）-18n

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，ATP是生物體內重要的能源物質，下列有關敘述中，不正確的是（　　）

A、AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料

B、甲過程中釋放的能量可以用于C₃的還原或細胞分裂

C、丁過程中合成ATP所需能量可以是電能

D、催化乙和丙過程的酶應該是同一種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲型H1N1流感病毒可能導致患者出現低燒、肌肉酸痛等現象，適當的體溫升高有利于機體健康的恢復．下列有關說法錯誤的是（　　）

A、發熱到體溫恢復正常的過程中，人體的神經、內分泌、免疫等系統參與了調節，最終實現穩態

B、供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會感覺肌肉酸痛

C、感染病毒后出現低燒，免疫細胞的免疫能力增強

D、出現低燒說明內環境穩態已經失調

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地河流受到Hg污染后，該河流中某生物體細胞中C、H、O、N、P的含量均大于

1000

，B、Zn、Hg等元素的含量均小于

1000

．下列相關敘述不正確的是（　　）

A、C、H、O、N、P在該細胞中是大量元素

B、C、H、O、N、P都是該生物的必需元素

C、在該細胞中，C是最基本元素

D、在該細胞中，Hg是微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列試劑與相應的待測樣品、相應的實驗結果的描述，正確的是（　　）

A、蘇丹Ⅲ-脂肪-紅色

B、菲林試劑-蛋白質-磚紅色

C、淀粉-碘液-藍色

D、雙縮脲試劑-葡萄糖-紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于原核與真核細胞的敘述中有幾項正確（　　）
①藍藻和綠藻細胞中都含有核糖體
②最大區別是原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核，DNA分子不和蛋白質結合
③細菌和真菌的主要區別是沒有細胞壁
④原核細胞的細胞膜的化學組成和結構與真核細胞的相似．

A、1項

B、2項

C、3項

D、4項

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