下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是 ( )
A.圖中a、b、c和d依次表示內質網、高爾基體、具膜小泡和細胞膜 |
B.激素蛋白形成和分泌依次要通過b、e、d三層膜 |
C.在圖中結構e內,丙酮酸徹底氧化分解產生CO2的過程中沒有O2參加 |
D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、e |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯誤的是( )
A.每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質粒 |
B.每個重組質粒至少含一個限制性核酸內切酶識別位點 |
C.每個限制性核酸內切酶識別位點至少插入一個ada |
D.每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數量變化的相關曲線。下列分析錯誤的是( )
A.若曲線表示有絲分裂中染色體數目變化的部分曲線,則n=46(條) |
B.若曲線表示減數分裂中每條染色體上DNA分子數目變化的部分曲線,則n=1(個) |
C.若曲線表示有絲分裂中染色體組數目變化的部分曲線,則n=2(組) |
D.若曲線表示減數第一次分裂中核DNA分子數目變化的部分曲線,則n=23(個) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程中,具有降血糖作用的胰島素最可能出現在 ( )
A.內質網腔中 | B.內質網產生的囊泡中 |
C.高爾基體腔中 | D.高爾基體產生的囊泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關固定化酶和固定化細胞的說法,正確的是( )
A.某種固定化酶的優勢在于能催化一系列生化反應 |
B.固定化細胞技術只能固定一種酶 |
C.固定化酶和固定化細胞都能反復使用,但酶的活性迅速下降 |
D.固定化細胞常用包埋法,固定化酶常用物理吸附法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述,正確的是 ( )
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質壁分離現象 |
B.在蓋玻片一側滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂 |
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質壁分離復原現象 |
D.當質壁分離不能復原時,細胞仍具有正常的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于下列四圖的敘述中,正確的是 ( )
A.甲圖中共有5種核苷酸 |
B.乙圖所示的化合物中不含糖類 |
C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖 |
D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,以下說法不合理的是 ( )
A.若圖中①為某種化合物的基本單位,則①可能是多糖 |
B.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原 |
C.若②大量積累于皮下和內臟器官周圍,則②是脂肪 |
D.若③為某種生物大分子,則其徹底水解的產物有6種 |
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