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酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:

A.酵母細(xì)胞的固定化

(1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是                                                   

(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明                          

若凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是                                     

(3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是   

                                

(4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出兩點(diǎn))                                                               

 

【答案】

(1)防止高溫殺死酵母菌   (2) 固定化酵母細(xì)胞數(shù)目較少 。海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高 (3)酶分子很小,容易從包埋材料中漏出 (4)能多次重復(fù)利用、降低生產(chǎn)成本

【解析】本題考查微生物的培養(yǎng)和利用相關(guān)知識(shí)。在制備固定化酵母細(xì)胞采用的是包埋法,制備過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫才能加入已活化的酵母菌,否則酵母菌會(huì)被高溫殺死。固定化酵母菌過(guò)程中若酵母菌數(shù)量太少,則CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺;若海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高,則容易造成凝膠珠不是圓形或橢圓形。利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的最大優(yōu)點(diǎn)是能多次重復(fù)利用、降低生產(chǎn)成本。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:

A.酵母細(xì)胞的固定化

(1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是                                                  

(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明                          

若凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是                                      

(3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是   

                                

(4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出兩點(diǎn))                                                              

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科目:高中生物 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:綜合題

酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:
A.酵母細(xì)胞的固定化
(1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是                                                  
(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明                          
若凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是                                     
(3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是   
                                
(4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出兩點(diǎn))                                                              

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科目:高中生物 來(lái)源:0127 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

酵母菌與人們的日常生活息息相關(guān),同時(shí)也是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要材料。某校生物興趣小組利用酵母菌進(jìn)行了以下幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)甲組利用如圖1所示裝置進(jìn)行葡萄釀酒。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,這是因?yàn)開(kāi)_____________________。在發(fā)酵過(guò)程中,必須進(jìn)行的操作是______________。
有人認(rèn)為圖1中氧氣含量的多少直接影響了酒精的產(chǎn)量。為了探究含氧量對(duì)酒精產(chǎn)量的影響,乙組利用下列裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(2)完成該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并作出結(jié)論。
①.制備酒精顯色反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)比色計(jì)。
②.取上述裝置3組,分別標(biāo)為甲、乙、丙,在B中均加入______________。
③.三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,去除錐形瓶中的氧氣,然后________________。
④._________________________。
⑤.你認(rèn)為最可能的結(jié)論是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究。請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:

I.酵母細(xì)胞的固定化

(1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是      

(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明      

(3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是    

II.利用酵母菌制作果酒

(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是       

(2)酵母菌異化作用的類型是      ;利用酵母菌制作果酒的原理可用反應(yīng)式:         表示。

(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長(zhǎng),采取的措施是   

 

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