A. | 自由擴散--人從河流上游順水游到對岸 | |
B. | 協助擴散--人從河流上游借助船順水劃到對岸 | |
C. | 主動運輸--人從河流下游借助機動船逆行到對岸 | |
D. | 胞吞--人通過橋梁走到河流對岸 |
分析
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、自由擴散的運輸方向是高濃度一側運輸到低濃度一側,類似于人從河流上游順水游到對岸,A正確;
B、協助擴散的運輸方向是高濃度一側運輸到低濃度一側,需要載體,類似于人從河流上游借助船順水劃到對岸,B正確;
C、主動運輸的運輸方向是低濃度一側運輸到高濃度一側,需要載體和能量,類似于人從河流下游借助機動船逆行到對岸,C正確;
D、大分子物質進入細胞的方式是胞吞,體現細胞膜的流動性,不同于人通過橋梁走到河流對岸,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查物質跨膜運輸的實例,意在考查學生的分析和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性細胞中至少有一條染色體來自祖父 | |
B. | 其中一半染色體來自父方,另一半來自母方 | |
C. | 常染色體必是來自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 女性細胞中至少有一條染色體來自祖母 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下,植物光合作用所利用的光都是可見光 | |
B. | 1 mol葡萄糖在無氧呼吸分解成乳酸后只釋放出196.65kj能量,其中近69%的能量都以熱能形式散失了 | |
C. | 光合作用中的[H]是還原型輔酶Ⅱ的簡化表示方式 | |
D. | 在缺氧條件下,人體肌細胞可以無氧呼吸產生酒精,并釋放少量能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 由物鏡由甲轉換為乙時,目鏡測微尺每小格所代表的實際長度變大 | |
B. | ![]() 圖中牛蛙剪去頭部是為了除去腦對脊髓反射的控制 | |
C. | ![]() 發生質壁分離的條件是細胞液濃度要小于外界溶液濃度 | |
D. | ![]() 是長期培養在缺鎂培養液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GABA與突觸后膜上受體結合后引起膜內電位由負變為正 | |
B. | 喹諾酮類藥物能抑制腦內GABA與受體結合,服用該藥可增強中樞神經系統興奮性 | |
C. | 局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮 | |
D. | 興奮在兩個神經元之間傳遞時,會發生生物膜的融合和轉化以及ATP的合成和分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因存在于同源染色體上,非等位基因存在于非同源染色體上 | |
B. | 一個基因型為AaBbCC的植物(3對基因遵循孟德爾定律),用其花粉離體培養獲得n株幼苗,其中基因型為aabbCC的比例為$\frac{n}{4}$ | |
C. | 無子西瓜可由受精卵發育而來 | |
D. | 一對表現型正常的夫婦生了一個先天性聾啞的孩子,這是基因重組的結果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環境由細胞內液和細胞外液組成 | |
B. | 內環境是細胞與外界物質交換的媒介 | |
C. | 內環境成分中有CO2、血紅蛋白等 | |
D. | 外界環境變化不會影響內環境的穩態 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量 | |
B. | S2+S3表示玉米光合作用產生的有機物總量 | |
C. | S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量 | |
D. | S2-S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com