分析 分析題圖:如圖為有氧呼吸過程示意圖,其中①是有氧呼吸第一階段的產物--丙酮酸;②是有氧呼吸第二階段的產物--二氧化碳;③是參與有氧呼吸第三階段的氧氣;④是有氧呼吸第三階段的產物--水.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中物質①為丙酮酸,④為水;④是第三階段產生的,而第三階段的場所是線粒體內膜.
(2)當植物細胞只釋放二氧化碳,不吸收氧氣時,該細胞只進行無氧呼吸,產物為酒精和二氧化碳.
(3)植物細胞只有有氧呼吸才吸收氧氣,而其有氧呼吸和無氧呼吸都產生二氧化碳,因此當植物細胞釋放的二氧化碳的量大于吸收氧氣的量時,細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸.
故答案為:
(1)丙酮酸 水 線粒體內膜
(2)無氧 酒精和二氧化碳
(3)有氧呼吸和無氧呼吸
點評 本題結合細胞呼吸過程示意圖,考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記有氧呼吸的過程、場所及產物等基礎知識,能準確判斷圖中各物質的名稱,能準確地寫出細胞呼吸的反應式,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進行有性生殖的生物,對維持其前后代體細胞中染色體數目的恒定起重要作用的生理活動是:
A.減數分裂與受精作用 B.無絲分裂與有絲分裂
C.減數分裂與有絲分裂 D.無絲分裂與受精作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ③⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | 無選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由ABCDE組成了一個完整的反射弧 | |
B. | 當①受到刺激時,該處的細胞膜內外的電位表現為外負內正 | |
C. | ②的結構決定了細胞間的興奮傳遞只能是單向的,則刺激④處,①處測不到動作電位 | |
D. | 若從③處切斷神經纖維,刺激①處,人體有感覺,但效應器不能產生反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素和類胡蘿卜素均含有鎂離子 | |
B. | 光合色素分布在類囊體膜和葉綠體內膜上 | |
C. | 植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 | |
D. | 葉綠素的含量多少與植物的種類和發育階段有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不可能在睪丸中同時現察到上面 4 幅圖 | |
B. | 可用 MMMMNNnn 表示 A、B、C 三圖中細胞的基因型 | |
C. | 4幅圖中染色體組數均為2組 | |
D. | 由 D 圖 M、m可知該細胞在之前發生基因突變或交叉互換 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為aaBbccDdEEFf的個體,經減數分裂產生基因型為aBcDEf的精子的機率為
A.1/64 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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