下列有關物質(zhì)元素組成的說法中錯誤的是
A．生長激素的元素組成是C、H、O、N
B．脂肪的元素組成是C、H、O、N、P
C．丙酮酸的元素組成是C、H、O
D．腺苷的元素組成是C、H、O、N
孟建平小學滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生長素對三種器官的作用具有兩重性，促進生長和抑制生長的濃度相同 | |
| B． | a、b、c三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 | |
| C． | d點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制芽的生長 | |
| D． | 幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于使用固定化酶技術生產(chǎn)高果糖漿的說法，正確的是
A．高果糖漿的生產(chǎn)主要使用果糖異構(gòu)酶
B．在反應柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止異物進入
C．將葡萄糖溶液從反應柱的上端注入,果糖從反應柱下端流出
D．固定化酶技術復雜,成本較高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中
A．①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行
B．步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋
C．步驟③中，每次劃線前后都需對接種環(huán)進行灼燒處理
D．劃線接種結(jié)束后，將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷參考版） 題型：綜合題
某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型，并用某復方草藥對其進行藥效試驗。結(jié)果表明：該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力，并能提高IgG等抗體的分泌量。回答下列問題：
（1）通常，致病菌要入侵機體，首先需要穿過的身體屏障是 。
（2）初次接種致病菌E后，進入吞噬細胞內(nèi)的致病菌E可被 這一細胞器處理。
（3）雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產(chǎn)生紫色反應，該現(xiàn)象
（填“能”或“不能”）說明血清中含有抗致病菌E的IgG，原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷參考版） 題型：選擇題
人工繁殖的瀕危野生動物在放歸野外前通常要進行野外訓練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動物放在草原環(huán)境中進行野化訓練，通常很難達到野化訓練目的。對于這一結(jié)果，下列解釋最合理的是
A．野化訓練的時間太短，不足以適應森林環(huán)境
B．草本植物矮小，被野化訓練的動物無法隱藏身體
C．沒有選擇正確的野化訓練環(huán)境，訓練條件不合適
D．草原上食肉動物與野化訓練動物激烈爭奪實物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在細胞中，許多細胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體等，這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng) | |
| B． | 硅肺的形成是由于吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞了細胞結(jié)構(gòu) | |
| C． | 在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體 | |
| D． | 葉綠體是綠色植物細胞都含有的細胞器，是植物細胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
