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11.下列過程中,在葉綠體基質中完成的是(  )
A.水的光解B.電子傳遞C.光能的吸收D.ATP的水解

分析 葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,其主要功能是進行光合作用.葉綠體由雙層膜、類囊體和基質三部分構成.類囊體是一種扁平的小囊狀結構,在類囊體薄膜上,有進行光合作用必需的色素和酶.許多類囊體疊合而成基粒.基粒之間充滿著基質,其中含有與光合作用有關的酶.光合作用的光反應階段(葉綠體的類囊體薄膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.

解答 解:A、水的光解是光反應中的一個步驟,發生在類囊體薄膜,A錯誤;
B、電子傳遞是在光反應階段完成的,場所是類囊體薄膜,B錯誤;
C、光能的吸收發生在光反應階段,場所是類囊體薄膜,C錯誤;
D、ATP的水解是暗反應中的一個步驟,發生在葉綠體基質,D正確.
故選:D.

點評 本題考查光反應階段、暗反應階段的物質、能量變化、光反應和暗反應的場所的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒縣校級月考)下列說法正確的是( )

A.DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,一定會導致性狀改變

B.單倍體育種常常利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

C.大腸桿菌變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異

D.基因突變可發生在任何原核和真核生物DNA復制中,可用于誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關植物組織培養的敘述,錯誤的是(  )
A.外植體能培養成完整植株與細胞的全能性密不可分
B.利用植物組織培養技術可獲得脫毒植株
C.花粉離體培養形成的幼苗細胞只含有一個染色體組
D.利用組織培養技術獲得紫草素,可實現作物的快速繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.“稻魚共生系統”中,磐粵凈過沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創造良好環境.請回答下列有關問題:
(1)生態系統的結構包括生態系統的成分和食物鏈、食物網;該生態系統的主要成分是水稻和雜草;該生態系統中的鯉魚與稻飛虱的關系為捕食和競爭.
(2)該生態系統的群落在垂直方向上的結構特點是分層:若某一外來物種入侵該系統,則會導致該生態系統的生物多樣性銳減,抵抗力穩定性降低.
(3)科學家通過研究該生態系統中生物間的捕食關系,構建了一個捕食者,獵物模型,如圖1所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數據分別是N2和P2;其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的調節.

(4)某一簡單的生態系統只有一條具有三個營養級的食物鏈,圖2是該生態系統中某動物取食過程中能量的損失情況,其中字母表示能量值,a是流經該生態系統的總能量,該生態系統中,第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率是$\frac{i}{a}$%.(用相應的字母表示),分析此圖中凈生產量k,該部分能量也就是用于自身生長、發育和繁殖的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制.基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化.現用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下.

(1)這兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是AABB aaBB.
(2)讓第1組F2的所有個體自交,后代的表現型及比例為紅花:粉紅花:白花=3:2:3.
(3)第2組F2中紅花個體的基因型是AAbb或Aabb,F2中的純合紅花個體與粉紅花個體雜交,后代開白花的個體占$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是人體某些細胞中部分物質代謝的關系圖,下列敘述中正確的是(  )
A.圖中的X物質含礦質元素
B.圖中①過程可發生在肝細胞中
C.圖中⑤過程形成的氨基酸是必需氨基酸
D.葡萄糖中的氧經過②→③過程轉移給水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體出現組織水腫的原因不可能是( 。
A.血漿中蛋白質含量過少B.花粉過敏
C.血糖含量上升D.淋巴循環受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.根據現代生物進化理論,下列有關敘述正確的是( 。
A.在自然選擇過程中,黑色樺尺蛾與灰色樺尺蛾表現為共同進化
B.超級細菌感染病例的出現,是因為抗生素的濫用促使細菌發生基因突變
C.人工飼養的獅、虎交配產下的“獅虎獸”不育,不能說明獅和虎存在生殖隔離
D.果蠅因生活環境等因素影響而長期選擇交配,可能使種群的基因頻率發生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.科研人員研究雌雄異株的兩種草本植物甲和乙,已知甲種植株綠色(B)對金黃色(b)為顯性性狀,又知控制這對相對性狀的基因在X染色體上,且基因b使雄配子致死.乙種植株中發現有少部分高莖性狀,且高莖為顯性.據此回答下列問題:
(1)將甲種金黃色雄株與純合綠色雌株雜交,子代全為綠色雄株,出現此現象的原因是基因b使雄配子致死,金黃色雄株只能產生含Y染色體的配子.
(2)甲種金黃色雄株有很高的觀賞價值,那么使后代中金黃色雄株比例最高的雜交組合是XBXb、XbY(用基因型表達).
(3)若想通過調查的方法,確定乙種植株中的高莖基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上.則需統計高莖植株中雌雄個體所占的比例.若高莖植株中雌雄比例大致相等,則該基因位于常染色體上;若高莖植株中雌性所占的比例高于雄性,則該基因位于X染色體上.

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