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4.人初到高原會出現不適癥狀,有的甚至危及生命,這不能說明(  )
A.外界環境變化能影響內環境穩態
B.環境條件變化劇烈時內環境穩態會遭到破壞
C.人體維持內環境穩態的能力是有限的
D.若環境條件變化不劇烈,機體無需調節也能維持穩定

分析 內環境穩態是在神經、體液和免疫調節的共同作用下,通過機體的各器官,系統的分工合作,協調統一而實現的.常見的穩態失調:①血糖平衡失調--低血糖、糖尿病等;②pH失調--酸中毒、堿中毒;③滲透壓失調(如嘔吐等)--細胞形態、功能異常;④體溫失調--發熱、中暑等.

解答 解:A、外界環境變化超過了一定限度時,能影響內環境穩態,A正確;
B、環境條件變化劇烈,超過了內環境穩態的能力時,會導致內環境穩態遭到破壞,B正確;
C、人體維持內環境穩態的能力具有一定的限度的,C正確;
D、人初到高原會出現不適癥狀,有的甚至危及生命,說明了外界環境變化超過了一定限度時,能影響內環境穩態,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查穩態的生理意義、內環境的理化性質,要求考生識記內環境穩態的概念、調節機制、意義等基礎知識;掌握內環境的理化性質,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列說法正確的是(  )
A.德國科學家施萊登和施旺發現細胞并創立了細胞學說
B.細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞
C.德國科學家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是光合作用過程的圖解.請根據圖回答:

(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體.
(2)A稱作光反應階段,B稱作暗反應階段.
(3)科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,請寫出這種碳原子的轉移途徑二氧化碳→三碳化合物→糖類.
(4)寫出圖中所示物質的名稱:①氧氣;③ATP;④二氧化碳;⑤碳水化合物.
(5)根據對此圖的理解,說出影響光合作用的外界因素(至少兩點)光照強度;二氧化碳濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產生量的變化如圖所示,t1、t2表示10~30°C之間的兩個不同溫度.下列分析正確的是(  )
A.與t1相比,t2時呼吸速率高峰出現時間推遲且峰值低,不利于葉片貯藏
B.與t2相比,t1時乙烯產生量高峰出現時間提前且峰值高,有利于葉片貯藏
C.t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢相似,t1>t2,t1時不利于葉片貯藏
D.t1、t2條件下乙烯產生量的變化趨勢相似,t1<t2,t1時不利于葉片貯藏

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素的作用機理.請分析回答:

(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終由傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響.以上說明胰島素分泌的調節方式屬于神經-體液調節.
(2)據圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪、糖原的合成.
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體1、抗體2).圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病.
(4)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水.喝糖水后每隔一定時間靜脈取血,測定血糖濃度(整個過程中禁食、禁水、不做劇烈運動),發現正常人和胰島B細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同的原因是胰島素可促進血糖進入細胞和被利用,胰島B細胞分泌不足者產生的胰島素少,故血糖濃度下降速度慢.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,能看到的結構是(  )
A.赤道板、染色體、細胞膜B.紡錘體、赤道板、同源染色體
C.細胞壁、染色體、紡錘體D.細胞壁、核膜、染色體、著絲點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.全球性大氣污染問題的主要表現是(  )
A.人口爆炸、資源枯竭、土地沙化B.地震、火山、水災、旱災
C.大氣污染、水體污染、噪聲污染D.溫室效應、臭氧層破壞、酸雨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有機物的鑒定實驗中,導致實驗失敗的操作是(  )
A.鑒定蛋白質時,把A、B液混合后再加入蛋白質樣液中
B.鑒定脂肪時,在花生種子勻漿中滴加染液后,直接進行觀察
C.鑒定還原糖時,60℃水浴加熱
D.鑒定淀粉時,直接把碘液加入到淀粉樣液中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析有關科學探究的資料,回答下列問題。

我國科學家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫學獎。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關的實驗研究如下。

【實驗一】從青蒿中提取青蒿素

【實驗結果】相關實驗數據如表1和表2所示。

【實驗二】生物工程合成青蒿素

為避免青蒿被過度采集,研究者采用生物工程的方法生產青蒿素。但直接從愈傷組織和細胞培養提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中①~④所示實驗流程合成青蒿素。其中發根農桿菌具有Ri質粒,可促進青蒿愈傷組織生根。

(1)提取青蒿素應選取的最佳青蒿材料是 。據表1和表2分析,實驗一的實驗目的不包括

A.不同生長期青蒿中的青蒿素含量

B.不同青蒿組織中的青蒿素含量

C.不同干燥方式對青蒿素提取的影響

D.不同日照時長對青蒿素含量的影響

(2)實驗二圖中青蒿組織培養通常用的培養基名稱是 培養基。步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是

(3)據實驗二分析,下列相關敘述正確的是________(多選)

A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實驗是從青蒿根中提取青蒿素

C.Ri質粒轉化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產青蒿素

【實驗三】植物激素對青蒿素含量的影響

萘乙酸 (NAA)是最常用來調控發根生長及代謝中間產物形成的一種激素。研究者假設NAA能促進青蒿愈傷組織發根,并能提高青蒿發根后產生青蒿素的含量。實驗結果見下表3。

表3: NAA對青蒿組織發根和產生青蒿素的影響

組別

NAA濃度 (mg/L)

發根生長比

青蒿素含量 (mg/g)

A

0.025

34.457

0.080

B

0.050

33.500

0.166

C

0.100

29.400

0.128

D

0.250

15.813

0.000

E

0.500

13.059

0.000

F

0.750

8.706

0.000

G

27.101

1.480

(注:發根生長比指的是:收獲時鮮重/接種量)

(4)實驗三培養時影響青蒿素含量的可能因素有_________________ (寫出2種即可)。

表3中①表示的數值是

(5)根據實驗三結果,請畫出發根生長比與NAA濃度的關系曲線圖。

(6)由實驗三可得出的結論是:

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