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8.如圖表示某高等陽生植物(甲)和高等陰生植物(乙)在大氣CO2濃度條件下的光合速率和光照強度間的關系.據此判斷,下列敘述正確的是( 。
A.B點時甲植物的葉綠體和線粒體中ATP的合成量相等
B.G點時甲植物和乙植物單位時間內固定的CO2總量相等
C.適當提高環境中的CO2濃度,B點和E點均向左移動
D.光照強度為G時,限制甲、乙植物光合速率的因素相同

分析 據圖分析:當光照強度為0時,甲植物的呼吸作用速率高于乙植物;當光照強度為G時,甲、乙曲線相交,表示甲乙植物的凈光合作用速率相等;再根據真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率解答.

解答 解:A、B點時甲植物的葉綠體中ATP的合成量大于線粒體中ATP的合成量,A錯誤;
B、G點時,甲、乙曲線相交,表示甲乙植物的凈光合作用速率相等,此時甲的呼吸速率大于乙的呼吸速率,所以G點時甲植物單位時間內固定的CO2總量大于乙植物的,B錯誤;
C、適當提高環境中的CO2濃度,光合速率加快,B點和E點均向左移動,C正確;
D、光照強度為G時,限制甲光合速率的因素是光照強度,限制乙的光合速率的因素主要是溫度或二氧化碳濃度等,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能夠利用凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率進行解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據下列化合物的結構分析回答下列問題.

(1)此化合物的名稱是四肽(多肽).
(2)圖中③的名稱是肽鍵;圖中表示R基團的編號是②④⑧⑨.
(3)形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合,在該過程中,相對分子質量減少了54.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于高等動物細胞增殖的敘述,錯誤的是( 。
A.染色體數為2n=24的性原細胞進行減數分裂,中期II染色體數和染色體DNA分子數分別為12和24
B.細胞周期的G2期已經形成了 1對中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體
C.有絲分裂間期和減數分裂間期,都進行1次染色質DNA的復制
D.若在G2期某染色質的1個DNA分子發生片段缺失,則該細胞有絲分裂產生的2個子細胞均含有該異常DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關ATP的敘述錯誤的是( 。
A.ATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同
B.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
D.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖表示由某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程.請根據圖回答下面的問題.

(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交,該育種方法是雜交育種,依據的原理是基因重組.
(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養.由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優點是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,其形成的⑥稱四倍體.
(4)若要給⑤導入抗蟲基因,要用基因工程技術.該技術的操作步驟為:
①目的基因的獲;
②基因表達載體的構建;
③將目的基因導入受體細胞;
④目的基因的檢測與鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列現象是種群密度過大時將會引起的生態學反應,其中錯誤的是( 。
A.寄生蟲增多B.傳染病易于流行C.競爭加劇D.繁殖率升高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因分離規律的實質是( )

A.子二代出現性狀分離

B.子二代性狀的分離比為3:1

C.測交后代性狀的分離比為3:1

D.等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧遼西五校高二下學期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程與植物細胞工程無關的是( )

A.培育單倍體植株 B.培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

C.培養紅豆杉細胞生產紫杉醇 D.嫁接與扦插

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科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門市高三第二次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種兩性花植物,花的顔色由兩對等位基因(H/h,R/r)控制;蚪M成與花的顏色的對應關系見下表。

問答下列問題:

(1)基因型為HhRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點表示基因)。

(2)取基因型為HhRr植株的花粉,進行離體培養,獲得的幼苗稱為 。幼苗經秋水仙素處理后,繼續生長至開花期,若所有植株全開白色花,則基因在染色體上的位置關系如表中 所示。

(3)若用自交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關系,則應選用基因型為 的植株進行自交,如果子代植株的表現型及比例是 ,說明這兩對基因位于 遵循基因自由組合定律。

(4)假設兩對基因獨立遺傳,以基因型HhRr的植株為親本自交,Fl中所有開紅色花的植株再自交,則F2中開白色花的植株所占的比例為

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