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18.圖甲為反射弧的結構示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某--結構的亞顯微結構模式圖,據圖分析.

(1)圖(甲)中感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化是由負電位→正電位.
(2)圖(甲)中共有突觸5個;位于神經中樞內的細胞體有3個;如果
箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中表示錯誤的是A.C.D(填箭頭旁字母)
(3)乙表示的結構名稱是突觸,可從[⑤]突觸小泡中釋放到③中的物質需要穿過0層膜.
已知⑤釋放的某種物質可使②興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是②神經元持續興奮.
(4)丙中興奮的傳遞的方向是G→F→H (用字母、箭頭表示).
(5)下圖示三個神經元及其聯系,其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢.刺激②點,能發生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥.

分析 閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有反射弧的結構、突觸的結構和神經興奮的傳遞.根據題意和圖示分析可知:甲圖中A是感受器、B是傳入神經、C是神經中樞、D是傳出神經、E是效應器.乙圖中①、②、③、④、⑤分別是受體、突觸后膜、突觸間隙、線粒體和突觸小泡.丙圖中H是軸突,G是軸突的起始部位,F是軸突末梢部位.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)圖(甲)中感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化是由負電位→正電位.
(2)圖(甲)中共有突觸5個;位于神經中樞內的細胞體有3個;如果箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中表示錯誤的是A.C.D.
(3)乙表示的結構名稱是突觸,可從⑤突觸小泡中釋放到③突觸間隙中的物質需要穿過0層膜.已知⑤突觸小泡釋放的某種物質可使②突觸后膜興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是②突觸后神經元持續興奮.
(4)由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的,所以丙中興奮的傳遞的方向是G→F→H.
(5)興奮在神經纖維上是雙向傳導,在神經元之間單向傳遞,由軸突傳給下一個神經元的胞體或樹突.因此刺激②點,能發生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥.
故答案為:
(1)由負電位→正電位
(2)5       3     A.C.D
(3)突觸      突觸小泡       0      ②神經元持續興奮
(4)G→F→H
(5)①、②、③、④、⑤、⑥

點評 本題考查神經調節的結構基礎和調節過程的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.難度中等,要求學生對書本的基礎知識能夠細致的掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為湖北省某地稻田生態系統碳元素轉移示意圖,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉移量。下列敘述正確的是( )

A.丙中的生物可組成多條食物鏈

B.水稻和藻類分別占據不同空間有利于a增加

C.水稻生長期,該生態系統碳元素轉移量關系為a=b+c+e

D.圖中以CO2的形式進行的過程有abde過程,以有機物的形式進行的過程有cef

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列人體細胞生命歷程的相關知識的描述,正確的是(  )
①細胞分化的實質是基因的選擇性表達
②細胞內水分減少,代謝速度減慢是細胞衰老的特征之一
③所有細胞的分裂都有細胞周期
④癌細胞容易轉移,與細胞膜上糖蛋白等物質減少有關
⑤細胞成分的自我更新也是通過細胞凋亡完成的.
A.③⑤B.②④⑤C.①②④D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.生物技術在食品加工中的應用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子.如圖是果酒制果醋的發酵裝置,分析回答:
(1)如果將該裝置改為果酒的發酵裝置,則溫度應該控制的范圍是18~25℃.
(2)果汁發酵后是否有酒精產生,可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,該物質與酒精反應呈現灰綠色.
(3)請指出用該發酵裝置的一個缺點沒有放氣裝置.
(4)在葡萄酒的自然發酵過程中,酵母菌的來源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.
(5)酵母菌異化作用的類型是兼性厭氧型;利用酵母菌制作果酒的原理可用反應式表示:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(6)現在工廠化生產果酒,為提高果酒的品質,更好地抑制其它微生物的生長,采取的措施是直接在果汁中加入人工培養的酵母菌.
(7)果酒制果醋的反應式為:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示突觸的亞顯微結構,a、d分別表示兩個神經元的局部.下列與此相關的表述中不正確的是(  )
 
A.圖中a部位興奮一定能使d部位興奮
B.興奮由b傳至c的過程中,①處膜內電流方向是b→c
C.神經遞質的釋放與②有關
D.③內的神經遞質只能經④釋放再作用于⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉,過去主要靠進口,因其價格昂貴,難以走進尋常百姓家,近幾年我國科技工作者采用植物組織培養技術在溫室大棚內生產出大量質優價廉的各種“洋花卉”,滿足了市場需求.如圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程.

(1)芽尖組織在接種到培養基之前,必須進行消毒處理,整個組織培養過程需無菌操作,并控制好各個時期的培養條件.
(2)從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優良性狀的蝴蝶蘭植株,充分證明了植物細胞具有
全能性.
(3)植物組織培養的優點是取材少,培養周期短,繁殖率高,且便于自動化管理(且經濟效益可觀).
(4)從生態學的觀點來看,你認為引進“洋花卉”應注意什么?
(5)人們利用此項技術,已成功獲得人工種子,人工種子應取上圖c試管中的培養物進行進一步處理,此時培養物叫胚狀體.此過程培養的細胞始終受植物激素調節.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某植物葉肉細胞內進行的生理過程示意圖,數字I、II、III代表場所,字母A-E代表物質.請據圖回答.

(1)用反應式表示場所I中進行的主要生理過程CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+02
(2)場所II為細胞生活活動提供了重要的代謝反應的場所和所需要的物質,場所II是細胞質基質,其中的D和F代表的物質依次是丙酮酸和乙醇.
(3)場所III是細胞進行有氧呼吸 的主要場所,其產生的物質C被場所I利用,至少需穿過4層生物膜.若用放射性同位素對B標記,則放射性同位素最先出現在[]EH2O中(方括號內填字母,模線上填名稱.)
(4)若將該植物種植在溫室大棚中,寫出兩種通過改變環境條件,提高其產量的措施①適當提高CO2濃度;②夜間適當降溫,增大晝夜溫差.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關酶制劑的敘述錯誤的是(  )
A.酶制劑是指含有酶的制品
B.胞內酶和胞外酶均可用于制成酶制劑
C.酶制劑的生產包括酶的生產、提取、分離純化和固定化等
D.固定化酶不屬于酶制劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.科學家通過基因工程方法培育轉基因抗蟲棉的大致過程,請據圖分析回答下列問題.

(1)圖中①過程需要的酶有限制酶和DNA連接酶;圖中A的名稱是重組質粒.
(2)農桿菌中Ti質粒上的T-DNA具有可轉移至受體細胞并且整合到受體細胞染色體的DNA上的特點.
(3)目的基因能否在棉株體內穩定遺傳的關鍵是目的基因是否插入到受體細胞的染色體DNA上.
(4)圖中③過程常采用的生物技術是植物組織培養,其依據的原理是植物細胞的全能性.此技術首先需通過細胞的脫分化過程,培養出愈傷組織,然后經再分化形成小植株.
(5)圖中③過程培育到胚狀體(或不定芽、頂芽、腋芽),將其包上人工種皮,可制成神奇的人工種子.

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