分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代;同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.
2、基因?qū)π誀畹目刂疲夯蚩梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀;基因還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
3、基因突變是指DNA分子中,堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變后,轉(zhuǎn)錄下次的密碼子發(fā)生改變,因此翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列可能改變,從而使生物的性狀發(fā)生變化;誘發(fā)基因突變的因素包括物理因素、化學(xué)因素和生物因素.
解答 解:(1)R基因通過(guò)控制與色素合成有關(guān)酶的合成來(lái)控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制莖性狀.
(2)穩(wěn)定遺傳的紫莖馬鈴薯葉個(gè)體的基因型是RREE,進(jìn)行射線處理后,讓其自交,然后將獲得的種子種植,出現(xiàn)了紫莖缺刻葉的番茄,R_ee,說(shuō)明配子中產(chǎn)生了e基因,因此發(fā)生的變異是基因突變.
(3)紫莖缺刻葉馬鈴薯的基因型有四種,RREE、RrEE、RREe、RrEe,由于兩對(duì)等位基因分獨(dú)立遺傳,因此如果是雜合子自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,一對(duì)雜合子自交,后代的性狀分離比是3:1,兩對(duì)是雜合子,則后代的性狀分離比是9:3:3:1,純合子自交后代不發(fā)生性狀分離,因此可以通過(guò)自交方法判斷基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理.
②植株開(kāi)花時(shí),讓其進(jìn)行自花傳粉.
③對(duì)每株植株的上述兩種性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
如果全部是紫莖缺刻葉,說(shuō)明種子的基因組成為RREE;
如果有紫莖缺刻葉和紫莖馬鈴薯葉兩種,比例接近3:1,說(shuō)明種子的基因組成為RREe;
如果有紫莖缺刻葉和綠莖缺刻葉兩種,比例接近3:1,說(shuō)明種子的基因組成為RrEE;
如果有紫莖缺刻葉、紫莖馬鈴薯葉、綠莖缺刻葉、綠莖馬鈴薯葉四種,比例接近9:3:3:1,說(shuō)明種子的基因組成為RrEe.
故答案為:
(1)R基因通過(guò)控制與色素合成有關(guān)酶的合成來(lái)控制莖性狀
(2)射線造成花粉中控制馬鈴薯葉的基因發(fā)生突變
(3)探究方法:自交法
實(shí)驗(yàn)步驟②:讓其自花授粉
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
全部是紫莖缺刻葉 RREE
有紫莖缺刻葉和紫莖馬鈴薯葉兩種 RREe
有紫莖缺刻葉和綠莖缺刻葉兩種,比例接近3:1 RrEE
有紫莖缺刻葉、紫莖馬鈴薯葉、綠莖缺刻葉、綠莖馬鈴薯葉四種,比例接近9:3:3:1 RrEe
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考察學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)、基因?qū)π誀畹目刂啤⒒蛲蛔兊母拍罴坝绊懸蛩兀盐罩R(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O | |
B. | 用含3H-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體檢測(cè)不到放射性 | |
C. | 14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
D. | 要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體 | |
C. | 男性的性染色體不可能來(lái)自祖母 | |
D. | 生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位 | |
B. | 病毒的核酸和核糖體的核酸的種類(lèi)相同 | |
C. | 病毒只有在宿主細(xì)胞中才能完成增殖 | |
D. | 病毒入侵機(jī)體細(xì)胞后只有特異性免疫發(fā)揮功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP | |
B. | 在質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低 | |
C. | 肝細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和甘油 | |
D. | 胞吐過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專(zhuān)一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度 | |
B. | 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞生長(zhǎng) | |
C. | 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了 | |
D. | 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com