A. | 性染色體上的基因都與性別決定有關 | |
B. | XY型性別決定的生物體細胞內含有兩條異型的性染色體 | |
C. | 男性的性染色體不可能來自祖母 | |
D. | 生殖細胞中只表達性染色體上的基因 |
分析 人類的性別決定方式為XY型性別決定類型,其中女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY.
性染色體上的基因并不是均和性別決定有關,如紅綠色盲基因、血友病基因等;并且生殖細胞中并不是只表達性染色體上的基因,細胞新陳代謝必需的酶的基因在每個細胞中均得到表達.
解答 解:A、性染色體上的基因,只有那些能影響到生殖器官的發育和性激素合成的基因才與性別決定有關,性染色體上的基因并不都與性別決定有關,如與人類紅綠色盲有關的基因在X染色體上,A錯誤;
B、在XY性別決定中,雄性動物體細胞內含有兩條異型的性染色體,雌性動物含有兩條同型的性染色體,B錯誤;
C、男性的性染色體為XY,其中Y染色體來自祖父,X染色體來自外祖父或外祖母,不可能來自祖母傳,C正確;
D、不同的細胞里面的基因選擇性表達,生殖細胞也是活細胞,具備正常的生理活動,與此相關的基因也需表達,如呼吸酶基因、ATP合成酶基因等,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查性別決定、伴性遺傳和減數分裂的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是① | B. | 一定是②③ | C. | 一定是①④ | D. | ①②③④都有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是②③④ | |
B. | ③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失 | |
C. | ④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復 | |
D. | ①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用新鮮的菠菜葉片替代蘋果 | |
B. | 加人石英砂的是使研磨更充分 | |
C. | 甲試劑由A、B兩種液體組成,使用時先加A液再加B液 | |
D. | 甲試劑也可以用于鑒定蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用推動碳循環過程,促進了生物群落中的能量循環 | |
B. | 細胞凋亡使細胞大量死亡,不利于生物體內部環境的穩定 | |
C. | 主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝 | |
D. | 細胞分化使細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{A+C}{T+G}$的堿基比例體現了DNA分子的特異性 | |
B. | 基因通過控制血紅蛋白的結構直接影響紅細胞的形態 | |
C. | 用32P標記噬菌體DNA,可直接用含相應磷酸鹽的培養基培養 | |
D. | tRNA識別并攜帶氨基酸是通過堿基互補配對實現的 |
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