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11.如圖表示生物體內基因控制性狀的過程,下列分析不正確的是( 。
A.Ⅰ過程需要 DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能
B.豌豆的圓粒和皺粒出現的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質不同
C.mRNA發生改變一定會導致該個體的性狀發生改變
D.與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛

分析 分析題圖:圖示表示生物體內基因控制性狀的流程.其中Ⅰ表示以DNA的一條鏈為模板轉錄形成mRNA的過程;Ⅱ表示以mRNA為模板翻譯形成蛋白質的過程;Ⅲ表示蛋白質體現生物的性狀,基因通過控制蛋白質的合成來控制生物的性狀.

解答 解:A、I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,ATP為其直接供能,A錯誤;
B、豌豆的圓粒和皺粒出現的根本原因是基因突變,B錯誤;
C、由于密碼子具有簡并性,基因突變會導致轉錄形成的密碼子發生改變,但是翻譯形成的肽鏈的氨基酸序列不一定發生改變,因此蛋白質的結構不一定改變,該個體的性狀不一定發生改變,C錯誤;
D、與二倍體植株相比,其多倍體植株的莖稈粗壯,果實中蛋白質等含量豐富,由此可見多倍體細胞內I與Ⅱ的過程一般更旺盛,D正確.
故選:ABC.

點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況.相關敘述不正確的是(  )
A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B.若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移
C.b點時,細胞液濃度等于B溶液的濃度
D.6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列4種現象中,不適宜用生態系統中能量流動規律進行合理分析的是( )

A.虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種

B.藍藻易在富營養化水體中爆發

C.飼養牛、羊等動物,成本低、產量高

D.巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常,其發病機理如下圖。下列敘述錯誤的是( )

A.物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B.抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

C.物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫

D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于植物根系吸收礦質離子的敘述,正確的是( 。
A.植物根系吸收各種礦質離子的速率相同
B.不同植物對土壤中同一離子的吸收量是一樣的
C.植物根細胞吸收礦質離子和吸收水分是同步的
D.植物根細胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質元素離子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面關于人類營養的說法中,不正確的是(  )
A.由于蛋白質能參與各項生命活動,所以每天食物中以蛋白質含量最高為宜
B.必需氨基酸是人體需要的,非必需氨基酸也是人體需要的
C.蔬菜應先洗后切,大火快炒,以減少維生素C的損失
D.食品加工既要防止生物污染,又要防止防腐劑過量帶來的化學污染

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下列甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化;在B點時改變某種條件,結果發生了如曲線b的變化.請分析回答:

(1)甲圖中A點時葉肉細胞中產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體.
(2)甲圖中植物的光合作用強度大于細胞呼吸強度的區段為BD(用字母表示),積累有機物最多的點是D.
(3)乙圖在B點時可能改變的條件是溫度、CO2濃度.(至少答兩點)
(4)為了研究植物的呼吸作用,某同學設計了如圖丙所示的裝置,請你和該同學一起探究下列問題.

a.實驗開始時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是防止植物進行光合作用,對實驗產生干擾.
b.經過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水左移(“左移”、“右移”或“不動”).
c.若利用該裝置探究CO2是否為光合作用所必須的原料,需增加一個對照裝置,并將廣口瓶中的碳酸氫鈉溶液換成等量的氫氧化鈉溶液.
d.若利用該裝置校正物理因素對實驗結果的干擾,需增加一個對照裝置,并將將圖中植物換成同種等大生長狀況相同的死亡的植物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示神經系統和內分泌系統之間的有關聯系.請分析說明:

(1)①表示的結構名稱是傳入神經;⑦表示的結構名稱是傳出神經.
(2)圖中形成感覺的結構是大腦皮層,A結構是下丘腦神經分泌細胞.
(3)當激素增多時,③和④都將減少,這種作用叫做反饋調節.
(4)在動物體的各項生命活動中,神經調節與體液調節之間的關系可以概括為以下兩個方面.一方面,體內大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制;另一方面,內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是大腦的生長發育所必需的,如果缺乏這種激素,就會影響幼年動物大腦的發育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況,對此正確的判斷是( 。

①該植物進行光合作用的時間區段是bg
②植物在a和h時刻只進行呼吸作用,不進行光合作用
③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
④ce段與fg段光合速率下降的原因相同
⑤若c、f時刻的光合速率相等,則植物呼吸速率為c時刻大于f時刻
⑥ce段光合速率的變化可能與有些氣孔的關閉有關
⑦c、e點相比,e點時該植物葉綠體中的C3含量低,而c點時該植物葉綠體中的NADPH含量低.
A.①③⑦B.②④C.①⑤D.②⑥⑦

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